保胎期間不適合進行需要聽的胎教， 這個時期只適合進行貫穿整個時期的胎教：情緒胎教和營養胎教。
情緒胎教：
在孕早期的時候， 是胎兒剛剛開始發育的時候， 這個時期， 孕婦的情緒會通過內分泌的改變而影響到胎兒的發育。 所以說， 孕媽媽應該在孕早期就開始積極的調節情緒， 避免工作以及生活帶給自己的負面情緒。 可以在這段期間， 多學習一下母嬰知識， 為以後打好基礎的同時， 還可以消除不必要的緊張。 當然， 准爸爸也要幫助孕媽媽， 儘量的為孕媽媽安排舒心愉快的氛圍，
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營養胎教：
葉酸是孕婦需要在孕早期進行補充的一種物質， 充足的葉酸能夠為寶寶今後的發育起到一定的保護措施， 特別是葉酸對預防胎兒神經畸形起到至關重要的作用。 所以在準備要寶寶前三個月和已經有了寶寶頭三個月都是需要補充一定的葉酸的。
2 胎教的好處
1、不愛哭
雖然嬰兒在饑餓、尿濕和身體不適時也會啼哭， 但得到滿足之後啼哭便會停止。 還由於受過胎教的嬰兒感音能力較好， 每當聽到母親的腳步聲、說話聲就會停止啼哭。 孩子比較容易養成正常的生活規律。 如在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡， 滿月後就能盛開白天醒、晚上睡的習慣。
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2、能較早與人交往
嬰兒出生2～3天就會用小嘴張合與大人“對話”， 20天左右就會逗笑， 2個多月就能認識父母， 3個多月就能聽懂自己的名字。
3、較早學會發音
受過胎教的嬰兒2個月時會發幾個母音， 4個月會發幾個輔音， 5～6個月發出的聲音能表達一定的意思。
4、較早地理解語言
受過胎教的嬰兒4個半月時能認出第一件東西， 6～7個月時能辨認手、嘴、水果、奶瓶等。 這樣的嬰兒能較早理解“不”的意思， 早期學會服從“不”的孩子更懂事、更聽話。 他還會較早學會用姿勢表示語言， 會做“歡迎”、“再見”、“謝謝”等動作， 也能較早理解別人的表情， 所以， 顯得特別聰明可愛。
5、較早學會說話
經過胎教和早教的孩子9～10個月時， 就會有目的地叫爸爸媽媽， 如果出生後不繼續給以發音和認物訓練，
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3 胎教的四大禁忌
1、不良情緒
孕婦的情緒狀態對胎兒的發育具有重要作用。 孕婦情緒穩定、心情舒暢有利於胎兒出生後良好性情的形成。 而孕婦在麻將桌前往往精神緊張， 大喜大悲， 情緒不定， 使母體內的激素分泌異常， 造成對胎兒大腦發育的危害。 因此， 孕婦要格外注意精神衛生， 使自己精神愉快， 心情舒暢， 對生活充滿希望。
2、不合理的語言教育
語言教育時， 孕婦可用中度音量向腹內的胎兒親切授話， 或吟讀詩歌， 或哼唱小調， 或計算數字。
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3、不合理的運動教育
運動是很有效的一種胎教方式方法， 但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。 與胎兒做運動聯絡時， 要輕輕撫摩胎兒， 每天2～4次為宜， 有時胎兒也會不遵母命， 此時就要耐心等待， 不要急於求成。 做運動胎教時， 動作不宜過猛。
4、雜訊
噪音能使孕婦內分泌腺體的功能紊亂， 從而使腦垂體分泌的催產激素過剩， 引起子宮強烈收縮， 導致流產、早產。 噪音對胎兒有如此嚴重影響， 因此， 孕婦要警惕身邊的噪音， 不要受噪音影響， 更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。
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4 胎教小貼士
因為胎教是循序漸進的， 要正確的胎教才能有胎教效果， 如果亂進行胎教或者錯誤進行胎教， 則會對胎兒產生不可逆的後果。
