信不信，老二比老大精，大都是父母的這種教育方式造成的

近日和很多有二胎的寶媽聊天， 聽她們反映了一個很有趣的現象， 她們家的老二普遍比老大精， 獨立。

表姐家有兩個孩子， 表姐總說她家二寶更獨立， 更機靈。 老大三歲上幼稚園的時候， 老師不喂他他都不好好吃飯， 老二一歲多就可以自己剝雞蛋了。 老大和小朋友發生衝突， 只會哭著來找媽媽， 而老二似乎什麼事情都能自己擺平， 搶起哥哥的玩具“毫不怯場”。 哥哥見了生人， 會拼命往媽媽背後躲， 而弟弟卻會用不太清楚的口齒大方地和鄰居打招呼……

總之， 不論是獨立程度還是智商情商， 弟弟都好像比哥哥更勝一籌。

我納悶的問道：為什麼都是你教出來的孩子， 畫風會差這麼大？表姐回了一句， 老大照書養， 老二照豬養唄。

我突然明白， 也許正是因為被當成“豬”來養， 所以老二才在放養的過程中自然get了諸多技能， 自己去探索、去受挫、去成長， 不但長成了一個小機靈鬼， 也讓父母特別省心。

養孩子是一件水到渠成的事。

我們在養孩子的過程中各種殫精竭慮， 小心翼翼， 不但自己勞心勞力， 也扼殺了孩子自我成長， 自我發展的機會。

父母要活出鮮活、精彩的自己

很多父母總向我說：擔心教育不好孩子， 害怕孩子三觀不正， 害怕孩子走彎路。 其實教育孩子的過程， 也就是父母學習的過程。 我們想要教出一個優秀的孩子， 首先就要活出一個鮮活的自己。

世上的每一個個體都是自成體系， 家長都希望孩子好， 但我們真的不需要額外做些什麼， 順其自然就好。