培養寶寶擁有一個獨特個性， 讓孩子具有自己的人格魅力會令孩子一生受益的， 所謂性格決定命運， 可想而知有一個良好的性格是多麼的重要。 想要孩子具有良好的個性， 要從小培養， 不同家庭的教育方式， 會導致寶寶的不同個性。 寶寶的個性大多在3歲左右就已經形成了， 因而良好個性的培訓， 必須從小抓起。
現在越來越多的父母認識到， 孩子一生中起主導作用的不是智力， 而是他們的創造力、社會技能、語言表達能力、適應能力等各方面的素質， 也就是“個性”。 那麼“個性”到底指什麼?怎樣才能全面和諧地發展孩子的“個性”呢?我們今天就來研究這個問題吧!
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有個性的孩子是如何培養的？
父母要營造良好的家庭環境
家庭環境對於孩子性格的形成是至關重要的， 而很多實踐也證明了很多時候家庭環境對寶寶性格的形成起了決定性的作用。 試想一下， 如果一個家庭是融洽和睦、團結友愛的， 寶寶在這種環境中成長就會心情愉快， 養成活潑開郎、熱情直率、穩重端莊的性格， 這對陶冶孩子的心境和情感特別重要。 下面就是不同的父母造就不同性格的寶寶的例子。
(1) 父母教養比較民主， 則孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人交往協作， 有分析思考能力。
(2) 父母過於嚴厲， 經常打罵， 孩子則頑固、冷酷無情、倔強或缺乏自信心及自尊心。
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(3) 父母過於溺愛， 孩子就任性、缺乏獨立性， 情緒不穩定、驕傲。
(4) 父母過於保護孩子， 則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力。
(5) 父母教養意見有分歧， 孩子就警惕性高， 兩面討好， 易說謊， 投機取巧。
(6) 父母支配型教養孩子， 孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。
所以， 家庭環境在兒童性格形成中起著重要作用， 我們家長只要正確教養， 給孩子創造一個和睦的家庭氛圍， 必然使孩子有一個良好的性格， 能夠健康成長。
營造良好的家庭環境
具體做法：
(1) 營造一個良好的家庭人際環境
如果一個家庭中的成員之間不和睦， 經常吵架、賭氣拱火， 那麼生活在這種環境中的孩子， 不僅“安全”需要得不到滿足， 還會產生緊張衝突、恐懼不安的負面心理，
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(2) 營造一個良好的家庭物化環境
首先， 儘量讓房間寬敞， 給孩子留下盡可能多一點的活動空間。 家庭空間的狹窄局促， 會導致孩子心理上一種壓抑感， 而花哨雜亂的擺設還會引起孩子心情浮躁，
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(3) 創設民主、和諧、平等的精神環境
第一， 走進孩子的心靈， 平等與之交流和溝通。 作為家長， 應從傳統文化家長“神位”走下， 儘量抽出一定時間與孩子談心、溝通， 同時還應提高自身素質， 樹立正確育兒觀念， 耐心聽孩子的心聲， 正確理解、尊重孩子， 促進孩子正確人生觀、世界觀的形成。 第二， 優化家庭生活氣氛。 孩子活潑好動， 長期生活在愉快、和諧的家庭環境中會朝氣蓬勃、樂觀自信，
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培養孩子最具代表性的5大性格
培養孩子最具代表性的五大性格
我們說培養孩子全面、和諧的良好個性， 就是要培養具有一定的外傾性， 人際關係好， 認真負責而又刻苦努力， 情緒穩定而善於適應環境， 求新求異， 聰明敏捷的人才， 這五個大因素就是人的全部個性的具體表現。 那麼父母應該怎樣做呢?
(1) 有責任性，做事勤奮認真
培養孩子的責任心，讓孩子做事認真勤奮，應從日常小事做起，並且要持之以恆地督促和要求。責任心的培養，是在不知不覺的潛移默化中形成的，父母是孩子的第一任教師，父母對待學習、工作的認真態度，堅持性和責任感將成為孩子良好的學習榜樣。
(2) 有主見，有想法
第一，家長要准許孩子為自己的行動做決定。例如讓孩子安排自己假期的學習和娛樂活動。更重要的一點是家長要能夠做到很快地接受和贊同孩子的意見，並與孩子共同分享決定的快樂。
第二，對於為孩子選擇學校或昔參加課外興趣班，家長可以與孩子，起列出所有的或者大多數的選擇，和孩子，起分析其優劣，最後選擇應當尊重孩於本人的決定。
第三，如果孩子的決定有可能錯誤時，家長不要急於糾正，而足冷靜地等等，許詢問孩子“還有別的力，法嗎”，也可以平和地提出自己的看法：“我的想法是這樣……你認為對你的設想有幫助嗎?。
(3) 有創造性
第一， 鼓勵好奇心。嬰幼兒的心理特點是活潑好動，好奇好問。他們不斷地用身體和感官探索周圍的一切事物，積累著知識經驗，發展著思維能力。對此，父母不能像對成人般地看待孩子，對他們作出種種限制和隨意斥責。
第二， 培養創造性思維。為了培養嬰幼兒的首創性，特別需要父母在生活中多關心和瞭解孩子，讓他們能自由地表達自己的思想感情和意願，對其微小的創造性表現給予鼓勵，增強他們的自信心。
第三， 提倡多樣性。在生活中，父母不要對孩子照顧過多，擔心過多，限制和剝奪他們獨立活動的機會。父母要允許孩子按自己的意願去活動，為其智慧發展提供良好的條件。
第四， 誘發想像力。孩子天真發問或用想像來解釋客觀事物時，父母都要積極地誘導。
(4) 有自信心
第一，父母要以正面鼓勵為主，要善於發現孩子身上的閃光點，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較，多讚揚孩子，從而讓孩子產生相應的自信心理。
第二，創造機會，在實踐中培養孩子自信心 。家長應該正確認識到孩子的缺點和優點，正確把握，創設良好的機會和條件讓孩子去嘗試和發現，發展孩子的各種能力，並在孩子取得成績時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。
第三，用鼓勵的方法培養孩子自信心。想要鼓勵孩子，最重要兩條是：第一，不要諷刺他，使他受到不同程度的打擊；第二，不要過分讚揚他，以免產生驕傲情緒。
(5) 善良有愛心
培養孩子有善良的品質對孩子一生都受用，一顆善良有愛的心會讓孩子過得更加美好有希望。要使孩子富有愛心，父母必須從自己做起，從家裡的點滴小事開始做起。因為父母的一言一行在孩子的成長中起著重要作用，在孩子的心裡會產生難於磨滅的印象。如在家裡，要孝敬長輩，經常給長輩倒茶、盛飯、倒洗臉水、給父母洗腳、梳頭等。
培育孩子獨特性格要注意細節
培育孩子獨特性格要注意細節
(1) 不要對孩子控制過嚴
作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
(2) 鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
(3) 教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情、真誠待人，不勢利卑下，不在背後隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。
(4) 教孩子過簡單的生活
現在每家只有一個孩子，很多家長總要給他最好的，總給孩子花高價買名牌產品，當孩子長到幼兒階段時，這種行為的負面影響就會逐漸明顯起來，容易引發孩子的攀比心理、太過於追求物質享受等。奢華對孩子來說不是什麼好事如果養成“奢侈育兒”的習慣，對寶寶的身心不利，今後也會助長其鋪張浪費的不良習慣。所以為了孩子以後的生活習慣著想，建議年輕家長理智消費，應該在育兒方面做長遠規劃。
(5) 讓孩子愛好廣泛
一個孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時，心頭必然會鬱鬱寡歡。相反，如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做遊戲，同樣可樂在其中。
小編總結：幼兒時期是良好個性塑造的最佳時期，抓住這個關鍵時期進行培養，能夠有助於兒童保持身心健康的發展，造就兒童獨特的人格魅力，有助於促進個孩子將來事業上的成就，將來能為社會做出更多的貢獻，這也是作為父母最大的心願吧！
那麼父母應該怎樣做呢?(1) 有責任性，做事勤奮認真
培養孩子的責任心，讓孩子做事認真勤奮，應從日常小事做起，並且要持之以恆地督促和要求。責任心的培養，是在不知不覺的潛移默化中形成的，父母是孩子的第一任教師，父母對待學習、工作的認真態度，堅持性和責任感將成為孩子良好的學習榜樣。
(2) 有主見，有想法
第一，家長要准許孩子為自己的行動做決定。例如讓孩子安排自己假期的學習和娛樂活動。更重要的一點是家長要能夠做到很快地接受和贊同孩子的意見，並與孩子共同分享決定的快樂。
第二，對於為孩子選擇學校或昔參加課外興趣班，家長可以與孩子，起列出所有的或者大多數的選擇，和孩子，起分析其優劣，最後選擇應當尊重孩於本人的決定。
第三，如果孩子的決定有可能錯誤時，家長不要急於糾正，而足冷靜地等等，許詢問孩子“還有別的力，法嗎”，也可以平和地提出自己的看法：“我的想法是這樣……你認為對你的設想有幫助嗎?。
(3) 有創造性
第一， 鼓勵好奇心。嬰幼兒的心理特點是活潑好動，好奇好問。他們不斷地用身體和感官探索周圍的一切事物，積累著知識經驗，發展著思維能力。對此，父母不能像對成人般地看待孩子，對他們作出種種限制和隨意斥責。
第二， 培養創造性思維。為了培養嬰幼兒的首創性，特別需要父母在生活中多關心和瞭解孩子，讓他們能自由地表達自己的思想感情和意願，對其微小的創造性表現給予鼓勵，增強他們的自信心。
第三， 提倡多樣性。在生活中，父母不要對孩子照顧過多，擔心過多，限制和剝奪他們獨立活動的機會。父母要允許孩子按自己的意願去活動，為其智慧發展提供良好的條件。
第四， 誘發想像力。孩子天真發問或用想像來解釋客觀事物時，父母都要積極地誘導。
(4) 有自信心
第一，父母要以正面鼓勵為主，要善於發現孩子身上的閃光點，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較，多讚揚孩子，從而讓孩子產生相應的自信心理。
第二，創造機會，在實踐中培養孩子自信心 。家長應該正確認識到孩子的缺點和優點，正確把握，創設良好的機會和條件讓孩子去嘗試和發現，發展孩子的各種能力，並在孩子取得成績時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。
第三，用鼓勵的方法培養孩子自信心。想要鼓勵孩子，最重要兩條是：第一，不要諷刺他，使他受到不同程度的打擊；第二，不要過分讚揚他，以免產生驕傲情緒。
(5) 善良有愛心
培養孩子有善良的品質對孩子一生都受用，一顆善良有愛的心會讓孩子過得更加美好有希望。要使孩子富有愛心，父母必須從自己做起，從家裡的點滴小事開始做起。因為父母的一言一行在孩子的成長中起著重要作用，在孩子的心裡會產生難於磨滅的印象。如在家裡，要孝敬長輩，經常給長輩倒茶、盛飯、倒洗臉水、給父母洗腳、梳頭等。
培育孩子獨特性格要注意細節
培育孩子獨特性格要注意細節
(1) 不要對孩子控制過嚴
作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子，才能感到真正意義上的快樂和自在。
(2) 鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱，因為時時可能遭受孤獨的煎熬，享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友，特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
(3) 教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人，讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然，孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外，家長自己應與他人相處融洽，做到熱情、真誠待人，不勢利卑下，不在背後隨意議論別人，給孩子樹立一個好榜樣。
(4) 教孩子過簡單的生活
現在每家只有一個孩子，很多家長總要給他最好的，總給孩子花高價買名牌產品，當孩子長到幼兒階段時，這種行為的負面影響就會逐漸明顯起來，容易引發孩子的攀比心理、太過於追求物質享受等。奢華對孩子來說不是什麼好事如果養成“奢侈育兒”的習慣，對寶寶的身心不利，今後也會助長其鋪張浪費的不良習慣。所以為了孩子以後的生活習慣著想，建議年輕家長理智消費，應該在育兒方面做長遠規劃。
(5) 讓孩子愛好廣泛
一個孩子如果僅有一種愛好，就很難保持長久的快樂感覺。試想：只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節目時，心頭必然會鬱鬱寡歡。相反，如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做遊戲，同樣可樂在其中。
小編總結：幼兒時期是良好個性塑造的最佳時期，抓住這個關鍵時期進行培養，能夠有助於兒童保持身心健康的發展，造就兒童獨特的人格魅力，有助於促進個孩子將來事業上的成就，將來能為社會做出更多的貢獻，這也是作為父母最大的心願吧！
