做到這些，寶寶上幼稚園妥妥滴~~

如何選擇幼稚園？

實地看。 家長們為孩子選幼稚園的時候， 一定會有很多人給出意見， 家長一方面要綜合這些意見， 一方面一定要實地到幼稚園去看。 在硬體上， 幼稚園的室內和戶外設施是否符合孩子的需求、是否安全；看幼稚園管理是否正規；看幼稚園的孩子和家長狀態如何？是否多數都很開心、滿意；看老師是否具備專業素質、是否有愛心；多跟老師聊聊天， 瞭解幼稚園的理念是否與自己的相近；另外多關注一些細節， 有必要的話可以多去幾次， 多看幾家， 綜合比較、選擇。

孩子不愛上幼稚園怎麼辦？

孩子已經入園了， 可有時候不愛去怎麼辦？

以攻為守， 主動出擊。 上幼稚園的破窗效應：去得越晚， 孩子越磨蹭。 你要是帶孩子起個早， 去得早， 他比誰跑得都快。 所以好辦法是， 跟孩子說：“今天我們第一個到好不好？”逐漸提早些起床， 在床上給他留出一些親昵玩的時間。 起床後， 跟他玩軍事訓練的遊戲、比賽。 可以把鬧鐘放那， 看著鬧鐘比賽。 有些事比如穿衣刷牙你倆分頭做， 是比賽也是給他留空間。

睡前留件好玩的事早上做， 留個好東西在客廳或約好早晨去附近轉一圈或在外面玩個什麼遊戲。 去幼稚園， 可以走條不同的路線， 讓孩子有新鮮感， 或者讓孩子路上自己拽個玩具車走， 這樣孩子就是主動的， 就有力量。 另外我建議，

只要距離不是特別遠， 儘量跟孩子一起走去， 而不是坐車。 這樣， 孩子有機會在戶外活動一會兒。 身體的運動和新鮮的空氣， 都會給他帶來好心情。

對媽媽特別依戀的寶寶， 可以給他帶個小東西去幼稚園， 比如一個小頭花、一副媽媽和寶寶手把手的畫、一張寫著祝福的字條， 告訴寶貝這些代表寶寶和媽媽之間的紐帶， 看到它就感覺到媽媽就在身邊。

鼓勵孩子分享：可以在家學一首歌、一個故事， 唱給、講給小朋友們聽；也可以帶一本書到幼稚園， 或者在老師允許的情況下帶些小零食放學後與小朋友們分享。 鼓勵孩子幫助老師、小朋友們做事， 積極參與班級建設， 比如帶一盆花放在教室裡……這都會説明孩子把自己放在主人的位置上，

增強他對幼稚園的歸屬感。

其他幫助孩子愛上幼稚園的小辦法：

1. 想辦法增強孩子和老師和小朋友的紐帶， 比如約小朋友一起去幼稚園；放學後約小朋友一起玩；

2. 接納孩子情緒， 客觀說在家和上幼稚園各有什麼利弊。

3. 放學時多和孩子討論在幼稚園的開心事。

4.可以在家和孩子玩幼稚園的遊戲， 讓孩子當老師， 或者讓他用自己的玩偶玩， 這既是情緒疏導， 也可以幫助家長對他有更多瞭解。

在幼稚園午睡困難怎能麼辦？

很多孩子不喜歡去幼稚園， 是因為不喜歡在幼稚園午睡。 對於午睡困難的孩子， 家長應該在入園前幾個月， 逐漸把作息時間調整到跟幼稚園的時間一致。 入園後， 可以逐漸在早上提早叫醒孩子，

這樣在中午才會有睡意。

分享曾經幫我的孩子午睡的兩個小事例：

我在早晨叫醒孩子起床時， 和她玩過一個遊戲。 我像魔法師一樣用手比劃著， 說：“現在我要把你的覺拿出來了， 然後在中午給你發去， 你到時一定要接好啊， 這樣你午睡就能睡著了。 ”她當時覺得很好玩， 還認真地提醒我， 一定別發錯了， 別發給別的小朋友了！

女兒也教我她在幼稚園睡覺的方法：默念幾條：閉上眼睛、身體不動、憋住哈欠（問為啥， 她說打哈欠就得揉眼睛）……最後， 想像一大塊膠把身體全粘住。 就差不多了。 如果還沒睡著， 就在心裡講一兩個非常簡單的小故事。 我很驚訝， 她說這方法她從小班就開始用了！

這些小辦法不一定對每個孩子都有用。

但是希望您能得到啟發， 和孩子一起玩出新花樣。 在幼稚園午睡， 雖然很多孩子不太喜歡， 但其實這也不是那麼糟糕的事情。 有這樣的環境， 要求孩子安靜休息， 這對孩子的身體有好處， 可以幫他們恢復精力。 對於幼兒， 學習如何讓自己安靜下來， 這也是他們成長中的一個功課。 家長可以平時在家裡， 也帶領孩子玩一些需要他靜一會的遊戲， 比如， 看誰保持不動時間最長、閉眼想像自己在一個最美的環境裡飄蕩、想像一個可愛的小精靈（或小飛機， 隨便什麼孩子喜歡的東西）給你的身體各部分逐個加油添加能量……這些練習， 都要用有趣的方式、在孩子喜歡的情況下去做。

通常， 隨著孩子對幼稚園逐漸熟悉起來， 他們開始在心裡真正接納了幼稚園的生活， 這時，多數孩子都會習慣午睡了。如果孩子對午睡過於排斥，影響了正常上幼稚園和其他生活，那麼家長或者和老師溝通，允許他安靜地看書，或者請家人午休時接回來一會。

當然，這些都只是在孩子已經入園時，家長所能做的事情。

孩子入園，這對他們來說，是生活方式的一個巨大變化，每個孩子都需要一個或長或短的適應階段。孩子適應得如何，更多取決於我們在這之前的三年裡，究竟是如何教養的。如果家長跟孩子有安全的依戀關係，平時注重培養孩子的語言表達、生活自理等能力，也給了孩子機會，跟不同的家人和小朋友接觸，那麼，他就會用更短的時間喜歡上幼稚園的。

這裡要特別提醒——面對孩子入園，媽媽們一定要調整好自己的心態。開始集體生活，這是大部分三歲的孩子都能承受的一個變化，是將給他們的人生帶來新的收穫和樂趣的一件事情。

小結

家長首先要認真選擇幼稚園，要挑選正規、便利，老師有基本專業素養、有愛心，教學理念讓我們認同的幼稚園。選擇好了，決定了，當我們送孩子去時，我們就要更多地付諸信任，而不是處處擔心和猜疑。家長的這種信任，對孩子來說，本身就是一種支持和力量。孩子感受到您的信任，他才會更積極地去嘗試融入這個集體。

除了信任，家長也要跟老師多溝通、儘快熟悉起來，孩子看到家長和老師熟悉的關係，也會感到更加安全。對於老師合理的要求和規則，我們儘量多從正面的角度給孩子解釋，幫他理解這些規則背後的意義，而不是一味地感到孩子被壓抑拘束了，給孩子傳達了自憐和抱怨的情緒。

家長要有能力，從眼下孩子的哭鬧和眼淚中跳出來，看到未來孩子將在這裡獲得的種種成長和快樂。這樣我們才能對老師和幼稚園懷有支持和感激的心情，對未來充滿美好的期盼。

這時，多數孩子都會習慣午睡了。如果孩子對午睡過於排斥，影響了正常上幼稚園和其他生活，那麼家長或者和老師溝通，允許他安靜地看書，或者請家人午休時接回來一會。

當然，這些都只是在孩子已經入園時，家長所能做的事情。

孩子入園，這對他們來說，是生活方式的一個巨大變化，每個孩子都需要一個或長或短的適應階段。孩子適應得如何，更多取決於我們在這之前的三年裡，究竟是如何教養的。如果家長跟孩子有安全的依戀關係，平時注重培養孩子的語言表達、生活自理等能力，也給了孩子機會，跟不同的家人和小朋友接觸，那麼，他就會用更短的時間喜歡上幼稚園的。

這裡要特別提醒——面對孩子入園，媽媽們一定要調整好自己的心態。開始集體生活，這是大部分三歲的孩子都能承受的一個變化，是將給他們的人生帶來新的收穫和樂趣的一件事情。

小結

家長首先要認真選擇幼稚園，要挑選正規、便利，老師有基本專業素養、有愛心，教學理念讓我們認同的幼稚園。選擇好了，決定了，當我們送孩子去時，我們就要更多地付諸信任，而不是處處擔心和猜疑。家長的這種信任，對孩子來說，本身就是一種支持和力量。孩子感受到您的信任，他才會更積極地去嘗試融入這個集體。

除了信任，家長也要跟老師多溝通、儘快熟悉起來，孩子看到家長和老師熟悉的關係，也會感到更加安全。對於老師合理的要求和規則，我們儘量多從正面的角度給孩子解釋，幫他理解這些規則背後的意義，而不是一味地感到孩子被壓抑拘束了，給孩子傳達了自憐和抱怨的情緒。

家長要有能力，從眼下孩子的哭鬧和眼淚中跳出來，看到未來孩子將在這裡獲得的種種成長和快樂。這樣我們才能對老師和幼稚園懷有支持和感激的心情，對未來充滿美好的期盼。