什麼洗澡不願脫衣服， 睡覺不准關燈， 不讓動的大人的東西偏偏要動， 每天要自己按電梯， 別人先按了就大鬧不止等等， 一個“症狀”被披露出來， 下面總一群媽媽無奈地回復“都一樣!”。
媽媽們不禁感歎：這就是傳說中的叛逆期吧。
的確， 2~4歲的孩子迎來了人生的第一個叛逆期， 隨著孩子漸漸長大， 他們開始認為自己無所不能， 希望實現自我意志和價值感， 並希望父母也接受自己“長大了”並“很能幹”的現實。 他們要參與成人的生活， 常常逆著父母的意願說“不”。
但是， 我們要認識到， 這是孩子成長過程中的一種正常的心理需求和行為表現。
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當孩子過於調皮， 弄得我們焦頭爛額、無法應對時， 我們總會無奈地歸因於“叛逆期”。
可我們是否想過， 當我們總以“叛逆”的眼光看待好像是和我們作對的孩子， 我們就很容易與孩子針鋒相對。
其實， 叛逆期父母的手足無措不在於孩子， 而在於， 孩子升級了， 越來越具有獨立意識， 但我們卻還沒有適應孩子成長的步伐。
我們總希望孩子安靜而聽話， 可這僅僅是為了滿足我們自己的需求， 與孩子無關。 孩子順從的從來都只是他自己， 這並沒有錯。
明白了這點， 我們就要積極行動起來， 調整改變我們的教育方法， 從以下四步著手， 從容應對叛逆期。
無條件的愛， 給足安全感
當我們給孩子無條件的愛，
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叛逆期， 同樣需要父母的接納， 我們要接納並配合他“長大感”的心理訴求， 尊重他的想法， 平等的溝通， 才會收到更好地效果。
讓孩子多幹活， 真誠地讚美他多讓孩子做力所能及的小事， 這對“叛逆期”的孩子來說很重要。
在我們家， 我會經常請心心幫忙， 我做飯時， 會讓她幫忙打雞蛋、洗水果。 這些事她都很樂意去做。 包餃子時， 不妨給她一點餃子皮和餡料讓她自己包， 就算醜醜的， 我也還是會把她的水餃一併下鍋煮出來， 吃飯時挑出來， 跟大家隆重介紹這是心心包的水餃。
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穿衣服時， 我會儘量地把她的注意力集中到是否能自己獨立穿好上， 現在她已經能很熟練地穿褲子、穿鞋， 也能很艱難地扣扣子。 每次穿好， 無須我誇她， 就能感受到她內心的滿足感。
這樣的例子還有很多， 她愛開門， 我便每次都會抱起她等待她把鑰匙送進鑰匙孔， 再擰開；她喜歡晾襪子， 我就幫她打開夾子， 等她“笨手笨腳”地把襪子對準夾子中間再夾上；她愛在社區裡刷卡開門， 我就允許她像保安一樣守在進出口， 見人來了就開， 免去別人再去翻包找鑰匙， 當別人對她說“謝謝”時， 她的喜悅溢於言表。
因為她獲得了很多的成就感，
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除此之外， 我們還可以引導孩子照顧好自己的玩具， 和孩子玩“角色扮演”， 幫助他們參與到大人的世界中。 當孩子獲得了滿足， 無理取鬧變會少了很多。
樹立規則意識， 培養孩子的合作孩子都是特別愛遵守規則的， 一旦把規則內化於心， 他們就會積極地按照流程來。
比如， 心心最近特別愛說的一句話是“這個是大人可以碰的， 小孩子不可以碰， 寶寶長大了就可以。 ”這個萬能句式省了我不少麻煩， 我不用再去制止她動我的書、電腦、廚房的刀具等等。
又比如， 到馬路邊， 她會說：“寶寶不能自己過馬路， 要媽媽抱著”， 所以她從來不會自己跑到馬路上。
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還比如， 睡前洗澡、讀繪本、關燈、保持安靜不再蹦蹦跳跳拍手鼓掌這一系列的程式也成為了習慣， 她還會一再與我確認“媽媽， 睡覺的時候能蹦嗎？能鼓掌嗎”我說：“不可以！”她就會很安心， 哈哈~
當然， 我們和孩子制定規則的時候， 需要多重複， 溫柔且堅定， 孩子才容易接受， 同時， 要多審視自己建立的規則， 提出的要求， 是不是合乎情理， 有沒有強人所難。 當規則相對少， 自由更多地讓給孩子時， 孩子更會遵守。
和孩子較勁， 只會兩敗俱傷就算做足了以上幾條， 孩子難免還會有突如其來的任性。
前幾天， 帶心心去超市， 買了很多東西， 回家路上我已拎不動， 她卻一直要抱抱， 解釋勸說都沒用， 她哭的越來越凶， 最後竟然還尿了褲子。 當時我的內心相當絕望。勉強到家後，她還是哭，我想讓自己靜靜，進了房間，她卻偏偏要跑到我耳邊大哭。
終於忍不住，我沖她發了脾氣，可她卻哭的更大聲。我們僵持了很久，我突然想到：當孩子感覺好時，她才會表現好。她的情緒來了，壓制、不理不睬都是沒有用的，這樣只會讓她的負面情緒被累加。這時候，只有父母先退出。
於是我找來了她愛看的動畫片，陪她一起看了十分鐘，因為此時的我已沒有更多愛的能量陪她玩玩具、逗她開心。十分鐘後，我們都冷靜下來，她的心情也好起來，這時候，我再去和她共情、解釋、表達感受。她欣然接受。
所以，不要與孩子較勁，否則只會兩敗俱傷。孩子對情緒的調節能力有限，只有父母先退出“戰場”，主動拿出我們的愛與包容，幫助孩子釋放負面情緒，再與孩子耐心溝通，才會達到最好的效果。
以上四點，希望能幫助到你，同時也幫助我們的孩子順利度過叛逆期。讓他們的叛逆期不再是“問題期”，而成為“成長期”！
當時我的內心相當絕望。勉強到家後，她還是哭，我想讓自己靜靜，進了房間，她卻偏偏要跑到我耳邊大哭。終於忍不住，我沖她發了脾氣，可她卻哭的更大聲。我們僵持了很久，我突然想到：當孩子感覺好時，她才會表現好。她的情緒來了，壓制、不理不睬都是沒有用的，這樣只會讓她的負面情緒被累加。這時候，只有父母先退出。
於是我找來了她愛看的動畫片，陪她一起看了十分鐘，因為此時的我已沒有更多愛的能量陪她玩玩具、逗她開心。十分鐘後，我們都冷靜下來，她的心情也好起來，這時候，我再去和她共情、解釋、表達感受。她欣然接受。
所以，不要與孩子較勁，否則只會兩敗俱傷。孩子對情緒的調節能力有限，只有父母先退出“戰場”，主動拿出我們的愛與包容，幫助孩子釋放負面情緒，再與孩子耐心溝通，才會達到最好的效果。
以上四點，希望能幫助到你，同時也幫助我們的孩子順利度過叛逆期。讓他們的叛逆期不再是“問題期”，而成為“成長期”！
