做家務請帶上孩子

現在很多父母不讓孩子做家務， 有的家長是怕孩子做不好家務， 所以索性自己來；有的家長是想讓孩子騰出更多的時間來學習， 只管學習好就行了。 其實， 孩子做家務， 不僅可以培育他們的勞動技能， 還可以訓練他的觀察力、理解力、應變能力。 隨著做家務越來越順手， 孩子的能力和自信心也也得到了培育和發展。 當家務成了孩子日常生活的習慣， 孩子也會有參與感、成就感和榮譽感， 更重要的是， 培養孩子對家庭的責任心和歸屬感。

耐心指導

很多小孩子剛開始的時候會非常興奮地幫忙整理玩具，

幫媽媽擺餐桌、掃地、倒垃圾， 但一旦他們發現這些家務在重複， 很無聊， 他們就會躲得遠遠的， 對父母的要求充耳不聞。 那麼如何培養孩子做家務呢？家長們不妨試試下面的辦法。

讓孩子參與家務勞動， 首先要耐心指導。 孩子雖然熱心參與家務， 但一開始肯定越幫越忙， 如：洗菜濺得到處都是水、盛飯灑了一桌、洗碗摔壞了幾個等等。 家長必須容忍這些混亂， 並將每件事分解成小步驟來教孩子。

讓孩子做力所能及的事情 如果讓一個3歲的孩子收拾自己淩亂的房間， 會使他茫然而無處下手。 孩子3歲前， 可以叫他收拾玩具， 奠定日後他做家事的基礎。 三四歲左右， 可以做簡單家事， 如開飯前幫忙排椅子、分筷子， 然後可以教他幫忙擦桌子。

和孩子一起疊剛收進來的乾淨衣服， 他一定會很高興， 因為這些事對孩子而言， 都是有趣的遊戲。

要把握時機 孩子都有強烈的好奇心， 看見家長掃地、擦桌子、拖地板， 也會依樣畫葫蘆。 把握時機訓練孩子做簡單的家事， 耐心地告訴他正確的方法， 讓他在興趣中不知不覺地學會做家務。 如果孩子對書籍有興趣， 可以拜託他幫忙收拾書房， 或指導他將書分類放好， 這工作比要求他去掃地來得有效多了。

父母陪孩子一起做 孩子與家長一起做家事， 不僅可以培養其參與感及成就感， 從合力完成家事的過程中， 將有更多時間與孩子相處， 增進親子感情， 孩子也會從中體會、瞭解家長的辛勞。 此外， 利用這段時間，

聽孩子訴說一些快樂或不如意的事情， 也可增進你對他的瞭解。

及時肯定孩子的努力 孩子參與家事可以讓他感到自己是家裡的一分子， 增加對家庭的歸屬感， 家長要讓孩子有參與家事的機會， 並多給予鼓勵、讚美， 使孩子從工作中得到成就感及自信心， 且肯定自己的能力， 並從做家事中培養責任感及積極的人格。

做家務時是最好的教育機會 站在媽媽身旁看媽媽做家事， 孩子特別愛問：“為什麼我要吃這種菜？”“那種菜是怎麼長出來的？”也可以讓孩子注意看蝦煮熟前和煮熟後的變化、什麼菜可以讓孩子長得健壯、什麼菜會讓他眼睛清澈明亮， 利用一起做家事的時間， 與孩子分享生活經驗。

孩子的聰明在手指尖上，

會做家務的孩子往往雙手靈巧， 思維敏捷， 能力全面。 父母可以讓孩子從小參與家務勞動， 潛移默化地使做家務成為孩子生命的一部分， 這樣必將為孩子未來的事業發展和家庭幸福奠定堅實的基礎。