很多家長都喜歡給孩子做智力測驗。 但是要注意， 智力測試本身存在很多的缺點， 為此我們在使用智力測驗時， 要儘量克服這些缺陷， 使測驗結果真正做到真實、有效、可靠。
1．智力測驗結果並不能說明一切
幼兒智力的表現是多方面的， 而智力測驗所測的只不過是智力的某一個或某幾個方面， 幼兒很可能有某些特殊的能力在智力測驗中沒有表現出來。 為此， 我們一定不能只根據測驗的成績就給幼兒下結論， 應將智力測驗的結果和教師與家長的評定有機結合起來， 只有這樣才能做出客觀全面的評價。
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2．智力具有不穩定性
堅持性、忍耐力、細緻、樂觀進取的性格特徵等會提高人的智力。 而一些不良的性格特徵則不利於智力的發展， 甚至會導致智力水準的下降。 可見， 幼兒智力的發展受多種因素的影響。 為此， 我們在對幼兒的智力測驗成績進行解釋時\'應該將幼兒在學習、生活中的智力表現以及幼兒在測驗時的身心狀態和測試環境等因素綜合起來考慮， 只有這樣才能使測驗的結果更加接近真實。
3．操作過程要嚴謹
智力測驗的實施是一項專業性很強的工作， 測驗操作必須嚴格、規範。 主試的選擇和指導語的使用等都要十分的謹慎。
