哭鬧是孩子交流的主要方式，
所以從某種意義上說，
哭鬧是健康的表現，
那是孩子告訴你他需要你。
如果做父母的能讀懂孩子的哭鬧、姿勢和平常的行為，
你和孩子的關係一定會更加親密。
在孩子很小的時候，
你就應該學著傾聽他的“一言一行、一舉一動”。
傾聽就是你要集中注意力，
用觀察的心態去傾聽，
而不是以焦急憂慮的心態對待孩子。
對付哭鬧著想要做某件事的寶寶，
有2個操作步驟：
比如一個小孩哭鬧著要吃糖果“我要吃糖、我要吃糖”，
你第一步應該是學著寶寶說話的口氣（重點是儘量像小孩一樣學著她的口氣）跟她說“寶寶要吃糖，
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寶寶要吃糖對不對？對不對？”這時候寶寶會一愣，
囈，
媽媽明白我在說什麼呢（因為小孩哭通常是覺得不被大人所理解），
這時你給她2個選擇，
注意一定只是2個選擇，
不要有第三個哦：“那麼你是想明天早上吃還是明天下午吃？”寶寶回答明天早上，
那麼ok你的問題解決了，
告訴寶寶“好吧，
我們明天早上來吃糖，
現在去玩跳跳馬吧”。
這招的理論依據是：3歲以下的小孩只會單項思維
但記住你第二天早上一定要給寶寶吃糖哦（否則你就失去了寶寶的信任，
下次再用就不靈了），
並告訴她：“你看寶寶說明早吃糖媽媽就給你了，
媽媽說話是算數的”，
同時你也可以乘機跟她定下規矩比如一天只能吃一顆糖＝＝
因為3歲以下的寶寶不會多項思維，
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所以她不會給出第三個選項，
如果你的寶寶給出了第三個選項，
那麼恭喜你，
你的寶寶非常聰明，
這招你也就用不上了，
那你就只能跟她講道理了，
如果寶寶不聽，
你想要懲罰寶寶，
夏教授說懲罰寶寶的最好辦法是讓寶寶靜坐2～3分鐘，
是靜坐而不是站著體罰哦，
當然更不能暴力打小孩，
夏教授告訴我們勉強寶寶、暴力使寶寶屈服是不可取的，
只會得到反效果，
只會得到一個說謊、逃避的寶寶：）
(實習編輯：朱小丹)
