到底是怎麼回事呢?幾個星期之後, 保羅博士走訪了患者的母親。 這位母親說, 在她妊娠7個月後, 曾洗過熱水浴, 試圖墮胎。 可見, 母親的這一行為所引起的恐怖給患者留下了難以磨滅的印象。
母子資訊傳遞
母子之間, 是血濃於水的深情, 她們不但有血脈相連, 而且還心靈情感相通。 胎寶寶在孕婦體內就存在聽、觸、嗅等大腦神經活動, 隨著年齡的增長, 人的記憶力逐漸增強, 就其增幅而言則以嬰兒期的記憶力增長最快, 這時期的孩子之所以能很快記住電視畫面和兒歌, 是因為早在胎兒期就已形成了這種能力。
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母親與胎兒之間分別通過不同的途徑彼此傳遞生理、行為、情感資訊。 因為這些資訊的傳遞, 所以能夠進行有效的胎教, 它是能夠進行胎教的前提條件。
1、腦的發育
人的誕生始於受精卵, 受精卵在子宮內著床後依次分化出外胚葉、中胚葉、內胚葉, 其中外胚葉就是腦的原形。 開始它是圓板狀, 隨後發育成神經管, 如果以最初神經管的形態發育下去就只能長成魚類的細長形大腦, 而胎兒的神經管在初期即發生彎曲彎形, 出現褶皺, 以便在有限空間容納更多的細胞, 正是這一原因造就了複雜的最終佈滿溝回的大腦。 在胚胎的第4周胎兒腦已在原始形態上完成了主要的部分。 第7周胎兒面部輪廓形成眼、鼻、口已依稀可辨。
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2、神經網路的形成
在腦的發育過程中最關鍵、所需時間最長的是神經網路的形成, 因為是神經網路最終導致大腦動能的產生。 不可思議的是構築這一神經網路的主角突觸的數量在出生後反而急劇減少。 通過實驗得出結論:急劇減少的多出部分是胎期的儲備, 供出生後適應環境過程中的消耗。
神經細胞的數量及神經纖維的長度由遺傳元素決定, 而突觸的形成則受制於子宮內的環境元素。 突觸的形成略遲於神經細胞和神經纖維。
3、資訊傳遞
胎兒的積極作用。