剛出生的嬰兒, 很難從外觀上分辨男孩與女孩。 在呱呱墜地的同時, 我們只能就性☆禁☆器來分辨男女了。
前面也提及, 男孩與女孩的不同, 以生物學的觀點來說, 就是性染色體的不同。 而女孩沒有的Y染色體, 使得男孩表現出像男孩的樣子。
例如在懷孕初期, Y染色體會下達制造睪丸的命令, 使得男孩長出了睪丸。 在懷孕4~5個月時, 睪丸開始分泌男性激素的雄激素。 根據大島清一京都大學名譽教授的說法, 受其影響, 男孩的腦會逐漸變化為男孩。 在胎內的腦, 最初全都是女孩的腦形, 只有男孩會被改造。
根據最近的研究,
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第一階段在母親的胎內受到激素的影響。 從m生開始到5歲為止的第二階段時期, 父母的養育方式會對子女造成很大的影響。 所謂像男孩、像女孩, 雖然具有天生的要素, 但是, 也會因環境而產生變化。 而且, 事實上, 現在已經明白后天的教養方式才是決定性的因素。
看我們的日常生活就可以知道, 即使父母沒有下意識要這么做, 但是通常對于男孩與女孩是采取不同的教育態度。 對男孩總是會說:你要大膽、勇敢地去做, 不要畏首畏尾的。 對于女孩則會說:要Ⅲ頁從、溫厚、美麗, 認真處理自己周圍的事情。 父母對待子女的方式的不同,
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即使不是采用嚴肅的教育形態, 但是從孩提時代開始, 大人總喜歡看到個性活潑的孩子, 而知道這一點的孩子, 就會強化自己的行動, 以這樣的形態而產生像男孩的過程。
女孩的場合, 只要她們穿上美麗的衣服, 綁上絲帶, 大人就會加以稱贊, 而使她變得喜歡這一類的衣服與絲帶..在玩具的給予方面, 男孩會得到小汽車, 女孩則會得到洋娃娃。 男孩會從事一些好動的游戲, 而女孩則會玩一些安靜的游戲, 這是一般的父母所期待的。 亦即父母任無意識之巾, 將像男孩、像女孩的觀念反映在子女的:身上。
這種情形日積月累, 最后就會塑造出孩子像男孩或像女孩的行為了。
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生男生女的基奉理論是?想要男孩時, 讓y精予與卵子結合, 想要女孩時, 讓x精予與卵子詰合。