兒子5歲有餘、6歲不足, 不大不小間, 一個回避不了的問題漸漸從日常生活中浮現:該如何對他進行簡單的性教育呢?
我的觀點是:這時的性教育, 其實就是“性別教育”——
首先讓他清楚男女的區別, 不要冒犯他人;同時明白自己身體的一部分不能給人觸碰, 懂得保護自己。
點滴教育間, 懵懵懂懂的兒子, 給我帶來了不少歡樂。
媽媽的紙尿褲
此“紙尿褲”非彼“紙尿褲”, 而是兒子給我每月需要的“小麵包”的命名。 在他大概4歲左右, 某天看到我不小心在洗手間留下的“證據”, 趕忙驚恐地問:“媽媽, 你怎麼流血了?”我無奈,
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他眨巴著小眼睛恍然大悟說:“哦, 我明白了, 就像娟娟阿姨過段時間就來找你玩一樣!”我想了想, 貌似也無須糾正, 就默認了。
兒子繼續充當好奇寶寶:“那貝貝(女同學)會不會也流血啊?”
我趕緊告知:“現在不會的, 等小朋友慢慢長大後, 個子變高了, 身體也強壯了, 男生和女生才會有不同的變化。 ”
兒子點點頭, 體貼地說:“那你要多休息哦, 以後在你招待朋友時我就不惹你了。 ”
就這樣, 我完美解決了一次尷尬, 不但普及了正確的知識, 還贏得了孩子的關心。 隨後據他說, 原來小朋友之間也會討論各自媽媽的“流血”事件,
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辦公室的襲胸事件
常帶兒子去公司, 兒子總能跟同事們玩得不亦樂乎。 那天, 公司一個年輕女同事穿了一件胸首碼滿珠繡的衣服。 兒子一見, 眼前不由發亮——他從小就非常喜歡這些明亮亮的東西。
我一個沒注意, 兒子已經嗷嗷叫著直沖人家衣服而去。 小姑娘躲避不及, 被兒子一把撲在胸前, 不由得一聲尖叫。 大家的目光都被吸引過去了。 我趕緊把兒子抱起來, 向臉紅的小姑娘道歉;兒子則一臉無辜, 瞪大眼睛看著我;其餘人明白了怎麼回事後, 哄堂大笑。 笑聲中, 兒子一溜煙兒從我懷裡下來, 躲進了小辦公室。
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我趕緊尾隨進去, 小聲問他:“剛才嚇著你了?”兒子點點頭。
我問:“你記不記得媽媽平日裡給你講的, 凡是被衣服覆蓋的地方, 都不能給別人碰?對小姐姐來講也一樣。 ”
兒子有點明白了自己剛才失誤在哪, 但依然辯解說:“我只是想摸摸她衣服上的亮珠珠!”
“媽媽知道, 可是呢, 這個亮珠珠的位置緊貼著小姐姐的胸, 媽媽之前給你講過的, 小男生最需要保護的地方是小雞雞, 而女生呢, 就是胸了。 ”
兒子又一次恍然大悟:“哦, 我明白了!姐姐以為我抓她的胸!”
於是這件事情的喜劇性結尾是, 兒子滿辦公室追趕著給人家解釋:“姐姐, 我只是想摸摸你胸前的亮珠珠, 不是想摸你的胸啊!”
男人、女人和不男不女
兒子有個壞習慣, 晚上睡覺前總喜歡用手拽自己的小雞雞。
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“還記得你小時候, 有一次小雞雞腫了, 我們去醫院的事情嗎?”
“記得, 要把小雞雞泡到藥裡(高錳酸鉀)呢!”兒子的記性還真是好。
“你現在天天拽小雞雞, 估計很快又要去醫院了!”我故作擔憂地說。
“啊, 為什麼?因為我的手上有細菌?那我先洗手再拽總可以吧?”
我一時語塞, 正在考慮怎麼勸說, 誰知, 他倒繼續“分析”開了:“是不是會把小雞雞拽掉?可我沒有用勁兒啊!”
我樂了:“萬一拽掉怎麼辦?”
“是啊!”兒子陷入了思考中, “以後我想尿尿, 要是去男廁所, 人家說你沒有小雞雞, 不能進;可是要去女廁所吧, 我又沒有咪咪和長頭髮, 人家也不讓我進去(瞧他多清楚男女的區別)!最後我變成不男不女,
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我強忍著內心笑意, 表面嚴肅地頻頻點頭, 表示贊同。
這些小片段雖是童言無忌的樂事, 但也蘊含著性別教育的點點滴滴。 可見, 家長真的無需談性色變, 遮遮掩掩, 只要媽媽對孩子的身心發育多留一點兒意, 多操一些心, 及時通過正確溝通給予幫助和解答, 自然所有的尷尬和問題都迎刃而解啦。