您的位置:首頁>正文

兒時遊戲不可小覷 早教功能有很多

全球化的推波助瀾讓資訊流通無國界, 育兒知識也是。 坊間常看到哪一國的媽媽如何教出好孩子, 但我們卻忘了思考原來許多兒時的遊戲原來是通古不變的有趣與好玩, 甚至帶有讓人意想不到的學習功能。

所以王宏哲喜歡強調親子遊戲, 配合兒童發展里程分門別類, 為不同年齡層的寶寶設計不同的遊戲(1~3歲、4~6歲、7歲以上為區隔), 有趣的是, 全書看完, 讓人有一種「這不是以前我們常玩的遊戲嗎?」

王宏哲感歎:「很多人都不重視以前的遊戲, 像是老鷹抓小雞, 是會練到同理心耶。 因為當老鷹時就會同理老鷹的身分,

Advertisiment
想辦法去抓躲在母雞後面的小雞, 但同理心較差的孩子只會想要跟母雞對抗, 而忘記要去抓小雞。 從遊戲中, 孩子學習老鷹、母雞、小雞的角色, 體會不同的感受, 知道我今天是來抓人、還是保護人、或是被保護的角色, 遊戲中有好多兒童發展上的功能性。

除了遊戲, 像是扮家家酒也跟很多社交情境有關, 簡單來說就是孩子白不白目, 會不會看別人臉色, 兩歲多的孩子就會玩簡單的扮家家酒, 他會假裝舉起一隻杯子在喝水, 很開心的看你一眼, 以後他會越玩越多元, 知道廚師角色要煮什麼食物, 是個醫生角色就要拿聽筒、或是替娃娃打針等……, 當大人覺得扮家家酒非常幼稚時, 此遊戲卻是幫孩子練習不同的心智發展,

Advertisiment
結果現代孩子的時間大多拿來學習, 少了遊戲經驗, 一方面同伴也少。 」

忽略俯拾即是的遊戲能夠帶給孩子的學習刺激, 王宏哲也講得明白, 許多孩子自我感覺良好, 其實反復透過許多遊戲, 能相對改善以自我為中心的孩子行為, 促進孩子大腦的學習和品格的基礎奠定。 所以他也希望這本書同時可以讓許多教育工作者藉以參考, 多一點觀察孩子的敏銳度, 或是有更多的點子帶領孩子進行團體遊戲, 進一步瞭解孩子的發展行為。

相關用戶問答