對於孩子的道德狀況， 要這樣暗示：我的孩子懂是非， 願意關心他人， 具有關心他人的能力。
對孩子的自在狀態， 可以暗示孩子有學習興趣， 有學習的自覺性和向上的積極性， 願意自己管理自己的生活。
第一年齡段的暗示， 就是胎教。
科學研究表明， 父母對胎兒所說的一切， 對胎兒都有影響。
做母親的也好， 做父親的也好， 可以念念叨叨地對胎兒進行這種心理暗示：寶寶特別聰明， 特別有創造力， 寶寶特別堅強， 寶寶特別健康， 寶寶是個好孩子， 特別愛學習，
Advertisiment
第二年齡段的暗示， 就是對嬰幼兒進行的催眠暗示。
在孩子還不太聽得懂話的時候， 半睡不睡的時候， 家長對他進行這五個方面的描述， 都會成為對他的暗示。 家長在哄孩子睡覺的時候， 可以這樣對他講：寶寶聰明、寶寶漂亮、寶寶勇敢、寶寶大方、寶寶健康， 寶寶睡醒了以後更聰明、更健康、更漂亮。
第三年齡段的暗示， 是對兩歲以上的孩子及大人都可以使用的。
對於已經懂事的孩子， 對於成年人， 就要運用明確語言的暗示作用。
在暗示的時候， 家長：
第一， 語言要簡煉， 不要那麼長；
第二， 語言要明確， 不要曖昧模糊；
第三， 語言要肯定， 不要從否定的角度說。
所謂肯定， 就是說孩子聰明。 如果說孩子不傻， 這叫從否定的角度說。
Advertisiment
要從正面切入。 比如說， 你是好孩子， 這是正面切入。 而不要說， 你不是壞孩子， 這叫從負面切入。
有了簡煉、明確、肯定的語言， 再加上重複說、反復說， 就能形成對孩子完整的心理暗示。
根據以上要點， 家長自己要設計一套常用的語言暗示體系。
下面提供的假設， 可供家長們參考。
在智力方面， 特別要用暗示的方法培養孩子的學習興趣和創造的積極性。
比如你的孩子叫大寶， 你要經常這樣說：大寶特別聰明， 大寶愛動腦子， 大寶愛發明， 大寶特別有辦法， 大寶愛學習， 大寶愛數學， 大寶愛作文， 大寶愛課外知識， 大寶愛畫畫， 大寶愛出各種各樣的新主意， 大寶比爸爸媽媽的主意還多……
要形成這樣的對孩子智力開發的語言暗示短句。
