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兒童多動症有什麼表現_兒童多動症的表現

養生之道網導讀:

寶寶天生好動, 尤其在好奇心的驅使下就會一刻都停不下來, 但有些寶寶的好動是病理上的原因, 那就人們所說的多動症了。 那麼, 兒童多動症有什麼表現呢?為了給家長們提供幫助, 下面小編來介紹一下兒童多動症有什麼表現。

兒童多動症有什麼表現

一、新生兒期:新生兒患多動症主要表現為出生後易興奮、急哭、易驚醒、夜哭, 要抱著睡或嗜睡。

二、嬰兒期:在嬰兒期, 多動症患兒主要表現為多動, 抱在懷裡亂動, 不安寧、好哭、容易激惹、發脾氣, 家人感到孩子難帶。

三、幼兒期:此時患兒主要在幼稚園表現的多動,

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難管教, 不聽話, 不過癮規則, 不能靜坐, 注意力不集中, 不聽課, 和其他小朋友不和, 常被教師懲罰。

四、小學期:是多動症患兒一生當中表現最為明顯、最突出的時期, 對患兒的發展影響也最大。 通常會有以下幾個方面的表現:

1、活潑好動:患兒上課時坐不住, 小動作多, 話多, 興奮, 東張西望, 擾亂鄰近同學, 好招惹人, 甚至走動, 出怪聲, 影響課堂紀律。 做事心神不定, 心慌意亂, 有頭無尾, 雜亂無章。 有的兒童因懾于老師的威嚴只是悄悄從事各種小動作, 如咬鉛筆、切橡皮、嚼衣角、啃指甲等。 有少數兒童特別是女孩子, 活動並不多, 看上去較為文靜, 少動, 但注意力容易分散, 上課思想開小差, 對講課內容一問三不知。

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2、心理改變:主要表現為情緒不穩, 有興奮不安, 話多, 愛管閒事, 做事粗糙;有的反應遲緩, 支作懶散, 作業拖拉;情緒容易波動, 感情脆弱, 易哭易笑, 不能耐受挫折, 不合群或喜歡與比自己較小的兒童為伍;性格孤僻倔強, 即使打罵也無濟於事;往往不聽勸告, 不服管理, 我行我素;有的產生自卑、逆反心理, 甚至翹課說謊、偷竊、出走、犯罪或自殺。

3、動作笨拙:主要表現在體育運動方面比較差, 笨手笨腳, 協調性差。 做事情時也很笨, 處理生活能力差。 他們寫字寫不到格子裡去, 騎三輪車也騎不好, 走平衡木更是東倒西歪, 更難以參加靈活性高的比賽。

4、學習困難:約有60%左右的多動症患兒有學習困難, 主要是不能專心致志, 使理解, 記憶, 思維產生問題,

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成績上不去;學習中遇到困難缺乏毅力和耐心去克服, 產生厭學情緒, 嚴重時甚至逃避學習。 同進度聽、說、讀、寫、推理計算及社會能力的獲取和利用方面存在缺陷, 導致學習困難。 但患兒的智力並不低下或僅有少數智力偏低。

五、少年期:患兒的多動現象好轉, 但學習不好, 與同學相處不好, 厭學, 性格壓抑, 學習上自卑, 社交能力差, 容易產生厭世情緒, 發生少年犯罪。

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兒童多動症的表現

一、注意力不集中

1、常常在作業、工作或其他活動中不注意細節或經常犯一些粗心大意的錯誤;

2、在工作或遊戲中難以保持注意集中;

3、別人和他說話時常似聽非聽;

4、常不能按別人的指示完成作業、家務或工作(不是由於違抗行為或未能理解所致);

5、常難以組織工作和學習;

6、常逃避、討厭或不願做要求保持注意集中的工作(如學校作業或家庭作業);

7、常常丟失學習和活動要用的物品(如玩具、學校指定的作業、鉛筆、書本或工具);

8、常常易受外界刺激而分散注意力;

9、日常生活中容易忘事。

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二、多動或衝動行為

1、常常手腳動個不停或在座位上不停扭動;

2、在教室或其他要求保持坐姿的環境中常常離開座位;

3、常在不恰當的情況下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限於主觀感覺坐立不安):

4、常難以安靜地玩耍或從事閒暇活動;

5、經常忙個不停或常像“裝上了發動機”似地不停地動;

6、經常說話過多;

7、常常別人間話未完就搶著回答;

8、經常難以安靜等待或按順序排隊;

9、常打斷或干擾別人的活動(如插話或干擾別人的遊戲)。

兒童多動症的預防與治療

多動症是兒童期 常見的行為問題。 本症有兩大主要症狀, 即注意障礙和活動過度, 可伴有行為衝動和學習困難。 通常起病於6歲以前, 學齡期症狀明顯, 隨年齡增大逐漸好轉。 部分 病例可延續到成年。

一、兒童多動症的影響

多動症患兒若不及早治療,以後在學校裡,會因惹事生非,不服老師的管教,影響別人的學習。過分調皮可能受到家長的打罵,自尊心受到傷害,因而容易產 生敵對、逆反的心理而自暴自棄,走向社會也會因適應能力差、自控能力差、容易受社會不良影響而誤入歧途。國內曾有人對1292名違法犯罪少年進行調查,發 現976名在學齡期曾被診斷為兒童多動症,占75.53%。說明患多動症的兒童容易產生心理問題、品行障礙、甚至違法犯罪。

二、兒童多動症形成的家庭原因

1、 腦組織器質性損害。母親孕期患高血壓、甲狀腺肥大、腎炎、貧血、低熱、先兆流產、感冒等;分娩過程異常;兒童出生後1-2年內,中樞神經系 統有感染或外傷。這樣的兒童易患多動症。

2、 腦神經遞質數量不足。如去甲腎上腺素、多巴胺等腦內神經遞質濃度降低,削弱了中樞神經系統的抑制活動,使孩子動作增多。因此,多動症兒童首先必須考慮藥物 治療。非母乳餵養的兒童,父母尤其應該注意這一原因。

3、遺傳因素。一部分觀點認為,先天體質缺陷和器官異常、染色體異常、父母的精神病等遺傳因素,會不同程度地影響孩子的腦功能,造成其先天體質缺 陷,從而導致 多動。

4、其他因素。教育方法不當及早期智力開發過量,環境壓力遠遠超過孩子心理的承受能力,導致孩子心理發育滯後,自控能力降低。另外,過量攝入食物中 的人工色 素、含鉛量過度的食物,雖不一定達到鉛中毒,但可能會導致多動症。

三、兒童多動症的預防和治療

1、培養孩子形成良好的生活習慣,並從有規律的生活中培養他們形成專心的好習慣。不遷就孩子的某些興趣,例如,不能無限制地讓他們長時間看電視等。

2、讓孩子參加豐富多彩的活動,使他們能有機會宣洩過剩的精力。鼓勵孩子的安靜行為,用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養他們養成能靜坐、能集中注 意力學習和 做事的習慣。

3、對患上多動症的孩子,家長應當幫助孩子配合醫院的藥物治療,應認識到多動症是一種疾病,不應採取粗暴、歧視、冷淡、責駡、懲罰等措施,這樣做不 僅會加重病症,而且會加重患兒的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。同時應逐步減少孩子的多動行為,而不應訂立過高的目標,馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分 的要求只會導致彼此關係緊張。

4、家長們對孩子的好動、任性,不應一味遷就,不要助長乃至縱容兒童不良習性,如發現輕微的多動症現象,要立即找醫生確診。

5、創造溫馨和諧的生活環境,使孩子在輕鬆愉快的環境中度過童年,要因材施教,切勿盲目望子成龍。注意合理營養,使孩子養成良好的飲食習慣,不偏 食、不挑食; 保證充足的睡眠時間。

以上對於兒童多動症有什麼表現做出了詳細的介紹,是否解答了你的疑問呢?希望能夠幫助到大家。

一、兒童多動症的影響

多動症患兒若不及早治療,以後在學校裡,會因惹事生非,不服老師的管教,影響別人的學習。過分調皮可能受到家長的打罵,自尊心受到傷害,因而容易產 生敵對、逆反的心理而自暴自棄,走向社會也會因適應能力差、自控能力差、容易受社會不良影響而誤入歧途。國內曾有人對1292名違法犯罪少年進行調查,發 現976名在學齡期曾被診斷為兒童多動症,占75.53%。說明患多動症的兒童容易產生心理問題、品行障礙、甚至違法犯罪。

二、兒童多動症形成的家庭原因

1、 腦組織器質性損害。母親孕期患高血壓、甲狀腺肥大、腎炎、貧血、低熱、先兆流產、感冒等;分娩過程異常;兒童出生後1-2年內,中樞神經系 統有感染或外傷。這樣的兒童易患多動症。

2、 腦神經遞質數量不足。如去甲腎上腺素、多巴胺等腦內神經遞質濃度降低,削弱了中樞神經系統的抑制活動,使孩子動作增多。因此,多動症兒童首先必須考慮藥物 治療。非母乳餵養的兒童,父母尤其應該注意這一原因。

3、遺傳因素。一部分觀點認為,先天體質缺陷和器官異常、染色體異常、父母的精神病等遺傳因素,會不同程度地影響孩子的腦功能,造成其先天體質缺 陷,從而導致 多動。

4、其他因素。教育方法不當及早期智力開發過量,環境壓力遠遠超過孩子心理的承受能力,導致孩子心理發育滯後,自控能力降低。另外,過量攝入食物中 的人工色 素、含鉛量過度的食物,雖不一定達到鉛中毒,但可能會導致多動症。

三、兒童多動症的預防和治療

1、培養孩子形成良好的生活習慣,並從有規律的生活中培養他們形成專心的好習慣。不遷就孩子的某些興趣,例如,不能無限制地讓他們長時間看電視等。

2、讓孩子參加豐富多彩的活動,使他們能有機會宣洩過剩的精力。鼓勵孩子的安靜行為,用口頭表揚、鼓勵等強化方法逐步培養他們養成能靜坐、能集中注 意力學習和 做事的習慣。

3、對患上多動症的孩子,家長應當幫助孩子配合醫院的藥物治療,應認識到多動症是一種疾病,不應採取粗暴、歧視、冷淡、責駡、懲罰等措施,這樣做不 僅會加重病症,而且會加重患兒的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。同時應逐步減少孩子的多動行為,而不應訂立過高的目標,馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分 的要求只會導致彼此關係緊張。

4、家長們對孩子的好動、任性,不應一味遷就,不要助長乃至縱容兒童不良習性,如發現輕微的多動症現象,要立即找醫生確診。

5、創造溫馨和諧的生活環境,使孩子在輕鬆愉快的環境中度過童年,要因材施教,切勿盲目望子成龍。注意合理營養,使孩子養成良好的飲食習慣,不偏 食、不挑食; 保證充足的睡眠時間。

以上對於兒童多動症有什麼表現做出了詳細的介紹,是否解答了你的疑問呢?希望能夠幫助到大家。

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