兒童多動症的症狀有哪些

1 活動過度

患兒在母腹中， 就明顯表現活動量大於其他同胞。 嬰幼兒、學齡前期則顯得特別活躍， 表現為多動、好哭鬧、不安靜， 難以滿足要求， 自控能力差, 動作多, 上課小動作, 干擾同學, 狂奔亂跑, 睡覺不安穩。

2 注意力不集中

注意力不集中或短暫, 神思渙散, 東張西望, 易走神, 對他講話似聽非聽， 上課、做作業時不專心， 潦草， 拖拉時間;否則， 就出錯頻繁， 易被周圍事物所吸引， 做其 他事也往往是有始無終。

3 學習困難

多動症患兒智力正常， 但由於不易集中注意力， 學習困難, 學習不專心, 無耐心, 難以完成作業, 寫字潦草, 計算能力差, 理解能力差, 記憶能力差, 寫字記數常顛倒，

學習主動性較差， 成績不穩定或不及格， 甚至留級。

4 神經系統發育障礙

有半數左右患兒可見有神經系統軟體征， 表現為快速輪替動作笨拙， 共濟活動不協調， 不能直線行走， 閉目難立， 指鼻試驗陽性， 精細運動不靈活， 部分患兒可有視覺-運動障礙、空間位置覺障礙等。

12 5 兒童多動症怎麼辦

1、發展孩子的注意力：

孩子的無意注意佔優勢， 可讓他從事感興趣的活動， 如看畫冊、聽故事。 隨著孩子年齡增長， 可有意識地讓他下棋、畫畫等， 鍛煉注意的集中性、持久性。 但是， 要求孩子學習做事的時間不宜過長， 以免引起疲勞。

2、培養孩子善始善終的習慣：

孩子做事時， 往往容易受外界事物干擾的影響，

如別人的交談， 窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。 因此， 家長對孩子做事要多關心和指導， 加以肯定和表揚， 鼓勵他善始善終做好每一件事， 堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

3、培養孩子的自製力：

要提高孩子的認識， 讓他知道什麼事該做， 什麼事不該做， 幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為；要制訂一些簡單的規章制度， 作為孩子的行為準則， 讓孩子約束自己的行為， 養成良好的行為習慣。

4、把過多的精力引導發揮出來：

對於這類活動過多的兒童要進行正面的引導， 家長和老師要組織他們多參加各種體育活動， 如跑步、打球、爬山、跳遠等， 使他們過多的精力能釋放出來。

但是， 在安排他們進行活動時， 應注意安全， 避免危險。

5、帶孩子到醫院， 請醫生進行心理治療：

最後需要指出的是， 矯正治療孩子的多動症是一個長期的過程， 需耐心地對其教育引導和矯治， 切不可採用打、罵等粗暴的手段， 否則不但不能達到矯治的目的， 而且有可能使其加劇， 影響孩子的身心健康。

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