“開發右腦”是日本兒童教育專家創立的一門新理論。 這一理論認為， 左腦主要負責人類的理性、語言、文字、分析等， 右腦主要負責音樂、形象、經驗、直觀等認識， 因而右腦“感覺”更強， 我們常說的“創造性思維”也更多是右腦的產物。
6歲前的孩子思考時以右腦為主。 如果在幼兒期能有意加強對負責控制感覺、想像力的右腦開發， 那就會對其成年後的創新能力起到十分積極的推動作用。 因此， “右腦開發”受到很多家長的關注， 他們都希望瞭解更多兒童右腦開發的知識經驗和實用方法。
1、右腦起什麼作用？
右腦控制想像的、直覺的、感性的區域，
Advertisiment
當孩子進入學齡階段， 傳統的教育方法， 開發的是孩子的左腦。 比如， 大量背誦使孩子的左腦發達起來， 文字在頭腦中的印象是一行一行的字元而非圖畫。 右腦開發須關注孩子的想像和感知力。
2、孩子右腦開發的黃金年齡？
兒童的右腦潛能開發在於一個字：“早”。 科學和經驗告訴我們：2歲以前， 寶寶開發右腦的活動主要以感官訓練為主。 右腦在3歲前就已發達， 孩子在6歲之前， 對事物的思考主要以右腦為中心， 也是右腦最活躍的階段， 適當良好的刺激可以讓右腦功能發揮更優秀。
Advertisiment
3、語言和右腦有什麼關係？
兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易， 因為當孩子只學一種語言時， 僅需大腦左半球， 如果培養同時學習幾種語言， 就會“啟用”大腦右半球。
4、哪些才藝是右腦才藝？
棋類、樂器、繪畫、插花、折紙等方面的才藝。
5、怎樣的體育活動屬於右腦體育活動？
左手手指操， 左手前臂操， 左手大臂操， 也可雙手共同活動。 可以讓幼兒左手拍球， 左手打羽毛球， 玩手指造型遊戲等等。
6、有哪些鍛煉右腦記憶的趣味小遊戲？
爸爸媽媽可以在孩子已經有了形象記憶和類型識別的基礎上， 開始這樣一個遊戲：給他看一張圖片， 上面有動物、食物、用品等， 讓孩子指出哪些是食物， 哪些是用品， 再換另一張，
Advertisiment
7、怎樣利用音樂開發右腦？
父母可以用小石子、豆、米裝到塑膠瓶中製作成簡單的打擊樂器， 用來鍛煉孩子的節奏感和聽覺， 促進右腦發育。
