有時, 生活中能見到這樣的孩子:和人不親近, 對周圍發生的事情不關心;他沉默寡言, 或者自言自語說一些別人聽不懂的話;
他不懂玩玩具, 不遵守遊戲規則, 只是以自己獨特的方式玩, 卻對一些不是玩具的物品或物體的局部十分迷戀;他特別喜歡做單調、重複的動作, 或把東西按同樣的方式擺放, 如果阻止他, 就表現非常煩躁……這些現象很可能是一種嚴重的兒童發育障礙——兒童孤獨症的表現。
兒童孤獨症是一種廣泛性發育障礙, 又稱自閉症、孤獨症, 發病于嬰幼兒時期, 男孩發病率明顯高於女孩,
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患兒喜歡維持某種一成不變的生活習慣, 對外界缺乏感知、理解和探究性並伴有智力低下, 但個別孩子對路線、數字、地名、人名、日期等有超常的記憶, 有的對聲音、光線、味道、疼痛感覺過敏或感覺遲鈍。
“孤獨症發病原因尚不確定, 目前沒有治療的特效藥, 但通過應用行為分析(ABA)、結構化教學、感覺統合訓練及聽覺統合訓練等方法, 早期科學、系統地干預可使兒童的預後有顯著的改變。 ”
焦敏稱, 目前提倡的是綜合治療方法, 對每一個兒童在干預前均做發育行為相關測評,