兒童學拼音的特點

在拼音學習上,重要的是要激發孩子的興趣,興趣是最好的老師.

根據孩子對形象的東西特別敏感的特點,家長應注意用形象事物引導孩子學習中文拼音.如：一個門(n),兩個門(m),椅子(h),傘把(t),小棍(l)等.

為加深孩子記憶,還可以用順口溜把字母巧妙地編起來.媽媽還可以引導孩子自己編順口溜,提高孩子的興趣和學習的積極性.

在拼讀一個詞時,就讓孩子說出與讀音相近的詞.如讀“guo”就說出有關“果”的詞,“蘋果、水果、結果”等.孩子既學會了拼音,又掌握了組詞能力,擴大了孩子的詞彙量.

孩子在學習中發生混淆是很正常的現象,媽媽在糾正孩子的時候要耐心,對孩子學習一定要多鼓勵,使孩子樹立自信心.這樣可以幫助孩子更快更好的掌握新的知識.