兒童學習樂器的注意事項有哪些

現在的家長不僅希望自己的孩子聰明， 還希望他多才多藝， 因此很注重孩子的才藝培養。 孩子學習才藝有很多種， 其中學習樂器是很多家長的選擇。 可是兒童如何學習樂器呢？兒童學習樂器的注意事項又有哪些呢？下面我們就一起來看看兒童學習樂器的注意事項吧！

兒童學習樂器的注意事項一、從幼兒智力發展和身體發育的情況來看

3-4歲的孩子學樂器早了些。 5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器， 而學習絃樂器， 如小提琴、二胡等， 應該在6歲左右。 一般來說， 學習鍵盤樂器一年，

基本掌握了音準和節奏感後， 再轉學絃樂器會更好。

兒童學習樂器的注意事項二、家庭經濟條件的狀況

孩子學琴需要買琴， 請老師(或是上音樂班)， 還要買書、買琴譜、音像資料等等。 在孩子學琴的過程中， 您也許還會考慮讓孩子參加考級、樂器比賽等活動， 這也需要花費一定的資金。 此外， 有些樂器在孩子學習中間需要作相應的更換。 例如：小提琴、二胡、手風琴等。 如果您的家庭經濟狀況不是很寬裕， 那麼您可以考慮選擇一種投入資金更少的樂器， 譬如：長笛、葫蘆絲等。

兒童學習樂器的注意事項三、孩子的興趣

每一種樂器都有其自身的魅力和學習的價值。 但並不是每一種樂器都能引起孩子同等的興趣。 在眾多的樂器種類中，

家長可以在平時讓孩子多接觸一些樂器：讓他們聽聽每種樂器發出的音響， 給他們看看那些樂器長得什麼樣?在平時的這些和孩子交流的過程中， 您就可以觀察出， 孩子對哪一種或哪一類樂器的關注比較多一些。 因為興趣是孩子最好的老師。

兒童學習樂器的注意事項四、孩子的自身素質

每一種樂器都有其自身的特點， 因此它們對演奏者自身素質和條件也就有不同的要求。 比如， 演奏鋼琴需要有修長的手指;學習小提琴和二胡等在對手指長度的要求基礎上， 對小指還有特別的要求--小指的指尖至少要達到無名指第一關節線(即指尖關節線);學習絃樂器對孩子音高聽覺的要求也非常高。 當然這些要求也不是絕對的，

只是如果孩子的生理條件達到了這些要求， 那麼他學習起來就會輕鬆一些。

以上就是關於兒童學習樂器的注意事項分析了， 樂器是一項開發大腦的訓練方式， 但是， 還要考慮孩子的接受能力， 畢竟對於學齡前的孩子來說玩恐怕才是他們的天性呢!因此， 我們在進行早期的培養和訓練時應該掌握方法， 千萬不可急於求成!

責任編輯：淺夏