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兒童學習能力的發展過程

孩子從出生到進入小學開始正規的課業學習, 他的學習能力是一個逐步發展的過程, 通常分為學齡前階段和小學階段, 首先是大運動的發育, 其次是精細動作的發育, 然後到感知覺的發育, 最後才是學習能力的發展。

0~6歲學齡前階段, 發展的重點是感覺運動能力, 這是後期孩子智慧發展的基礎。 如果這個階段感覺運動能力發展滯後, 不僅會造成孩子動作不協調、動作模仿能力差等問題, 還可能影響孩子對周圍事物的認知能力及社會交往能力。

上小學後, 孩子的知覺與知覺動作統合能力就顯得非常重要,

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如果這兩部分的能力沒有同步發展, 對孩子的語言和數學學習會有極大影響。

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