兒童學習適齡期

孩子學習一些才藝特長是一件好事， 孩子如感到是負擔， 再加上教育目的和方法不得當， 可能會適得其反。 因此， 家長在送兒童去學習的同時， 還應尊重兒童自己的興趣。 瞭解兒童學習適齡期可以幫助媽媽更好的給孩子選擇才藝特長班。

一、學小提琴的適齡期

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏， 自己要想演奏出好音樂， 對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說， 過於勉強。 因此， 建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。

二、學圍棋、象棋的適齡期

圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲， 只要孩子能區分棋子的黑和白，

棋上的文字可以瞭解即可。 這兩種棋都有很難的專業術語， 如果要充分瞭解， 一般是從小學三年級開始。

三、學繪畫適齡期

由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”， 2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣， 4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出， 5-6歲時， 不是畫看到的東西， 而是畫認識的東西， 此時的孩子觀察力、想像力、甚至表現欲都很高。 因此， 從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始， 最為適宜。

四、學體操的適齡期

根據幼兒發育， 1歲幼兒跟著節奏會手舞足蹈， 搖動身體， 2歲幼兒已經可以抓住東西， 3歲幼兒可以跑到目的地， 4歲幼兒會單腳跳、翻跟鬥， 兩腳交互輕跳。 體操不論幾歲開始， 都是越早開始越有完成高度技巧的可能性， 一般來說，

體操才藝從3歲開始較為適當。

五、學書法的適齡期

書法是一種技巧性很高的藝術， 字要寫得漂亮且具有藝術性， 不是一件容易的事， 必須按照學習規律， 一步一步的學習， 練習、循序漸進， 經過長期的練習， 才能掌握書法的確要旨， 學習書法， 年齡不宜太小， 學齡兒童從三年級開始學習書法， 較為適當。 因為這個年齡已適應學校生活， 對文字的理解也較深， 可以開始學。 幼稚園和小學一二年級學生， 理解力較弱， 但若有興趣， 還能持續學習的話， 在這個時期開始學了不會太早。 按習慣書寫文字的意義而言， 這個時期開始學習書法， 也是適合的時期。

在學習過程中， 應先根據孩子所認識的簡單字， 執筆寫字， 學習要由易到難，

初學要先學“描紅”， 學習基本知識， 宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等， 孩子學習正楷入門與否， 要看其離開字帖後能否寫得像所臨摹的字體， 當楷書學到一定程度後， 才能開始學習行書、隸書及草書。 在指導孩子學習書法時， 要注意孩子學習的姿勢， 習慣和態度， 練習時間不宜太長， 多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等， 對孩子取得進步， 要給予鼓勵， 增強孩子的自信心。

六、學英語的適齡期

幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。 正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音， 而且也能學會其他民族的語言。 如果想將來英語說得像國語一樣好的話， 儘早學比較好， 隨著年齡增大， 過了5歲， 母語習慣已形成， 發音機制逐漸穩定並限於母語，

再學外語就有語音干擾， 會困難很多， 因而只要家庭條件允許， 孩子最好從小學點外語， 1-2歲就開始親近英語， 3歲以後跟著老師正規學習比較好。

知道了兒童學習適齡期， 專家還提醒家長還應根據兒童生理發展的特點， 理智地選擇學習時間。