解析
根據洋洋的情況, 醫生認為其患有兒童情緒障礙——強迫症。 兒童強迫症的原因及發病機制至今仍不清楚, 一般認為與孩子的氣質類型、父母不良性格的影響以及教育方法不當等有關。 孩子膽小、拘謹、不活潑,
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所謂強迫症, 就是一種明知道沒有必要但又無法擺脫、反復呈現出的觀念、情緒或行為。 在兒童期, 強迫行為要多於強迫觀念, 年齡越小這種傾向越明顯。
症狀
兒童強迫症的常見症狀包括:
強迫計數——數路燈、數電線杆等;
強迫性潔癖——反復洗手、反復擦桌子、過分怕髒等;
強迫疑慮——反復檢查, 總怕家裡出問題或發生不幸, 變得特別焦慮;
強迫觀念——反復回憶往事, 思維經常糾纏在一些缺乏實際意義的問題上而不能擺脫。
一般來說, 這類孩子對自己的強迫行為並不感到苦惱和傷心,
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值得注意的是, 在正常的生長發育階段, 孩子也時常出現一些強迫行為, 如走路數格子, 不停地整理自己的手絹, 疊被褥要角對角, 把毛巾反復鋪平、擺正等等, 但他們沒有痛苦感, 這些強迫行為也不會影響到他們的日常生活, 更不會因為不可克制而導致焦慮, 並且會隨著時間的推移自然消失, 不應該視為病態。
如何提前發現
孩子在很小的時候特別愛鑽牛角尖, 對自己要求完美, 如果再加上一直做重複的事情而不能接受變化, 一點兒都不能通融, 那麼家長一定要注意了。
對策
⒈如果孩子屬於完美主義者,
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⒉更多地鼓勵孩子, 讓他們對自己有一個正確的評價。 不要給孩子設定太高的目標, 多用鼓勵的語氣與孩子說話, 以增加他們的自信。
⒊家長要避免自身的焦慮情緒, 儘量放鬆自己, 學會放手讓孩子去做力所能及的事, 做得不好時也不要苛責。
矯治方法
⒈幫助患有強迫症的孩子認識和克服自己的性格弱點。 讓孩子認識到人在一生中遇到各種各樣的事情是在所難免的, 指導孩子在處理問題時要當機立斷, 克服遇事猶豫不決的弱點。 鼓勵孩子看到自己的能力, 幫助孩子提高自信心。
⒉在醫生的説明下,
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⒊注意培養孩子的興趣愛好, 如唱歌、跳舞、聽音樂、打球、跑步等, 鼓勵孩子多參加集體活動, 以建立新的大腦興奮灶去抑制強迫症狀的興奮灶, 轉移孩子對強迫症狀的高度注意力, 有利於病情的恢復。
⒋家長要注意改變自己過於偏執、刻板、遲疑不決的行為, 否則會影響到孩子強迫症的矯治, 並且不利於以後的心理發展, 這一點甚為重要。
⒌對於強迫症狀比較嚴重的孩子, 如果強迫症狀影響了學習和日常生活, 就必須進行藥物治療。