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兒童心智發展的內在過程

2017-03-13 22

兒童自發的心智發展是連續不斷的。 “並直接與兒童本身的心理潛力有關， 而不直接與老師的工作有關。 ”強迫孩子畫畫、不斷教孩子畫畫， 可能導致這個孩子一輩子都不可能真正畫畫。 不僅僅是天然的興趣被泯滅了， 而且孩子這方面的心智被教的模式桎梏了。

蒙特梭利說：“兒童將所學的概念一般化。 ”這是個智力過程， 是一種內心中的深層創造。 例如我今天學了“紫色”， 這是一個具體的概念。 但把“紫色”放在生活中， 這個過程可能要經過幾個月， 也可能經過一年。

我發現我兒子經常是這樣的， 比如說“理解”，

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《小王子》那本書第一句話就說：“我想做一個畫家， 但大人們不理解我， 我只好做一個飛行員， 我駕駛飛機。 ”我給兒子讀的時候沒有特意強調什麼。 後來有一天， 我兒子突然對我說：“你沒有理解我！”那時他才三歲。

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