父母“愛子———溺子———誤子”， 這往往是現實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
忌袒護縱容。
在日常生活中， 孩子當眾做錯了事， 家長明知不對， 卻以種種理由加以庇護和掩蓋， 其結果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。
忌哄騙。
有些家長圖一時安寧， 不惜編造假話欺騙孩子， 這樣耳懦目染， 容易使孩子效仿父母， 養成虛偽不誠實的品格。
忌諷刺。
對孩子諷刺挖苦， 以為可以“激發”上進， 結果適得其反。
忌打罵體罰。
現實生活中， 有些家長信奉“不打不成器”的信條， 不能以理服人， 而是打罵、體罰， 結果這樣不但起不到教育的目的，
Advertisiment
忌注意力不集中。
要讓孩子自己選擇適宜的遊戲和運動， 培養他們注意力集中， 專心地完成一項工作的能力。
忌缺乏適應能力。
要訓練兒童適應環境的能力， 這樣對孩子的發展是很有益的。
忌無控制力。
要訓練兒童學會控制自己的情緒， 包括控制自己不合理的要求和願望。
忌憂鬱沉默。
要培養兒童樂觀幽默的性格， 切忌鬱鬱寡歡。
忌依賴。
要讓兒童經受一定的困難， 學會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進行磨練。 從小培養兒童獨立的能力， 是兒童心理健康的關鍵。
