兒童心理健康教育

兒童期是一個人的人格、個性、價值體系、習慣行為模式等個人素質形成的初期。 所以對孩子的成長， 家長不要局限于在長身體， 長知識的層面， 要保障孩子健康快樂成長， 關注心理健康也是非常重要的環節。 經過心理學家長期研究發現， 孩子在兒童期有良好的心理狀態， 可以為將來品德智力發展打下基礎。 如果家長這個時候忽略了心理健康成長， 那麼對孩子成人後就很難擁有健全的人格和健康的心理。

兒童心理健康教育， 家長平時要做到6個方面的“逆向思維”：

1、家長不要過分的關心孩子。 因為這樣時間長了孩子就會形成以自我為中心的習慣，

2、家長還要適當引導孩子與人接觸， 應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍， 這樣才能學會與人相處的方法。

3、對孩子的誇獎不要過分。 如果孩子做事取得了成績， 略表贊許即可， 過分誇獎會使孩子的虛榮心不斷增加。

4、家長與孩子相處時， 情緒上要保持冷靜。 切勿對孩子喜怒無常。 千萬不要心情好的時候孩子要星星要月亮也答應， 可等到生氣時馬上就對孩子亂喊亂罵， 這樣會造成孩子敏感多疑， 情緒不穩， 膽小畏縮的性格。

5、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子。 嚇唬孩子他會失去對父母的信任， 並且父母在孩子心目中的權威性也會受到影響，

6、家長不可在孩子的同齡人面前當眾批評或嘲笑孩子。 這會對孩子的自信心造成打擊， 造成孩子懷恨和害羞的心理， 對孩子的自尊心有很大的傷害， 最終導致孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理。