孩子問到一些性問題時， 父母的態度最重要， 應該用科學的藝術的解釋回答孩子。 例如， 孩子在3-5歲時， 都會問“我從哪裡來?”這樣的問題。 這首先是他們對生命起源的強烈認知， 不用擔心解釋得太清楚孩子會模仿， 其實孩子的思維很單純， 即使模仿也是表面上的， 而且是把它當作一種遊戲， 10歲以下的孩子沒有那種動機和能力。 所以， 小孩子對性☆禁☆感興趣很正常， 就像她對任何自己沒見過， 沒玩過的東西一樣， 大人不必大驚小怪， 在最自然、最真實的場合下讓孩子輕鬆地認識最自然的東西，
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對於孩子的這種問題， 可以直接告訴他， 爸爸和媽媽相愛結婚後， 除了擁抱和接吻， 還要讓爸爸的精子細胞進入媽媽的卵細胞， 在媽媽肚子裡長成寶寶， 從媽媽的產道裡生出來。 同時要告訴孩子生寶寶是一件很艱辛的過程， 培養孩子愛惜生命、孝敬父母。
2、幫助孩子認定性角色
性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區別的， 一般情況下， 男孩子在認同和接納自己的性角色上比較自豪， 而女孩子則比較被動。 現在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教師的照顧下， 出現“男童女性化”， 安靜、講衛生、斯文、聽話， 有的女孩子則因為嬌慣而比較自私和專橫，
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3、家長的家庭角色認定
有人說， 比性知識的教育更重要的是性榜樣的樹立。 如果父母每天的言談舉止相親相愛、溫馨和諧、相互讚賞， 無疑就是對孩子最好的教育， 因為孩子們理想中的異性原型對應的正是他們的父母。 父親應該有責任感、顧家、關心妻子和孩子、不抽煙不喝酒、語言文明、守時守信;母親應該熱情聰慧、勤儉持家、也要懂得美。 父母要用自身為孩子做榜樣， 使孩子從父母身上得到家庭角色的認定。
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4、要有好的衛生習慣
比如女孩子從小要培養擦屁股的順序， 男孩子也要勤洗下身， 知道保護自己的小雞雞。 不少寶寶會在2歲左右就開始玩弄自己的生☆禁☆殖☆禁☆器， 這是他們的一種性☆禁☆遊☆禁☆戲。 遇到這樣的情況， 父母千萬不要苛責寶寶。 家長首先要從衛生角度告訴孩子手不乾淨， 容易帶細菌， 會使自己的小雞雞生病， 其次是轉移孩子的注意力， 講他喜歡聽的故事， 或者做他喜歡的遊戲， 時間長了， 孩子就會把不良習慣改掉。
