自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後， 麻麻就一直很自責， 認為她沒把小西瓜教育好。 小西瓜也知道自己做錯了， 覺得很慚愧。
孩子5個怪現象， 可能得了憂鬱症
麻麻們都認為， 孩子最天真無邪了， 每一天都在快樂中度過， 跟什麼憂鬱症自閉症不沾邊。 才不是呢!小西瓜雖然年紀小， 但小腦袋瓜也要裝很多的東西， 要考慮如何“取悅”粑粑麻麻， 要琢磨大人們的各種想法， 還有思考很多很多麻麻沒有跟我解釋但我又很感興趣的東西……很多時候， 孩子們都會感到困擾， 從而在心理上產生壓力， 時間久了，
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1、睡眠不安穩
媽網網友@我是圓33：搬新家後， 3歲的孩子就總是睡不安穩。 晚上十一二點不肯自己上床睡覺， 非要我陪著她睡。 而且明明已經很瞌睡了， 但還是在床上輾轉反側難以入眠。 最要命的是半夜經常驚醒大哭。 這到底是我們家有什麼“不乾淨”的東西還是其他原因?
小西瓜有話說：孩子剛到一個陌生的環境， 都會產生一種恐懼感和焦慮感。 尤其是要在陌生的環境裡度過黑夜， 就更艱難了。 而且， 像小西瓜這樣的孩子， 想像力都特別豐富， 在我們的小腦袋裡，
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心理小處方：在排除了孩子“睡太多”等生理因素的前提下， 如果孩子長期睡眠品質差， 很可能跟心理因素有關。 這時， 麻麻應該耐心誘導孩子說出自己的想法， 將孩子心中懼怕的東西用生動有趣的形式給他講解， 消除他心中的恐懼。 如果沒辦法引導孩子說出心中所想， 至少你得好好陪著他， 讓他更有安全感， 從而改善睡眠品質。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後， 麻麻就一直很自責， 認為她沒把小西瓜教育好。
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2、疾病反復不愈
媽網網友@娜娜3874：寶寶上幼稚園才3天， 就感冒發燒了， 反反復複將近一個月才算好了。 重新回幼稚園後， 他也是時不時的生病， 有時咳嗽有時拉肚子。 而關鍵是， 帶他去醫院檢查， 有時醫生卻說他沒有問題， 可能是心理因素引起的。
小西瓜有話說：孩子們上幼稚園之前， 習慣了在家裡無拘無束、要風得風要雨得雨， 上幼稚園了， 突然被圍牆限制了活動範圍， 被老師束縛了行動。 所有的人、事、物都是陌生了， 孩子自然會有緊張、焦慮的情緒。 而這些不良情緒又容易使得孩子的抵抗力下降， 從而更容易生病。 而這種情況下， 很多麻麻又特別喜歡在孩子面前叨叨：“生病不能上幼稚園了，
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心理小處方：孩子的疾病很多時候是由於不良情緒引起的， 尤其是當孩子的疾病反復不愈的時候， 我們更應該關心的是孩子， 而不僅僅是他的身體。 麻麻應該想辦法知道， 孩子生理上的病到底是由什麼樣的“心理病”引起的， 並且儘量陪伴孩子， 和他一起度過生病的這段時光， 讓他感到麻麻是值得信任的， 因為你能夠解決他心裡的“疑難雜症”。
3、愛攻擊別人
媽網網友@CiCi西瓜妹：我女兒從來不像一個小女孩那麼斯文， 從小脾氣就特別大， 喜歡跟人搶東西， 一激動就咬人、打人。 雖然我們平時都已經學著育兒書上說的方法， 教她分享， 教她對人友好，
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小西瓜有話說：小孩子都有一段時期的“口欲期”和“攻擊期”， 而且我們語言表達能力有限， 在無法用語言表達出我們的願望的時候， 或者心理壓力過大的時候， 就會用咬、激怒甚至欺負其他人的方式來表達。 其實， 攻擊別人是孩子減壓的一種方式。 也就是說， 孩子常常咬人打人， 可能是心理壓力過大了。
心理小處方：不能因為孩子愛攻擊別人， 就責備孩子“沒禮貌”“沒教養”。 麻麻應該首先弄清楚孩子攻擊別人時的心理狀態， 並且安慰他、引導他， 教他正確釋放自己的壓力， 而不要一味地告訴他“不准咬人”、“不准打人”， 因為這樣只能讓孩子的心理壓力重上加重。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後，麻麻就一直很自責，認為她沒把小西瓜教育好。小西瓜也知道自己做錯了，覺得很慚愧。
4、愛說謊愛欺騙
媽網網友@彤彤萌萌噠：女兒才三歲多，就已經會撒謊了，每天從幼稚園回來，都會告訴我“今天我吃了很多飯”“今天老師說我很棒，沒有哭”……但打電話向老師求證，發現根本不是那麼回事。這麼小就會說謊會欺騙，長大還得了?
小西瓜有話說：麻麻們發現了嗎?孩子們說的謊言，大多數都是說自己有多棒，完全是把自己描述成麻麻要求孩子塑造成的形象。可見，孩子們撒謊最根本的目的就是想取悅粑粑麻麻，同時也是希望通過謊言來得到粑粑麻麻的關注和讚賞。另一方面，幼兒時期的兒童還不太懂得區分真實與虛假，很多時候，他並不認為他說的話是謊言。
心理小處方：孩子編造一些父母喜歡聽的謊言，希望能夠讓父母高興，希望得到父母的喜愛。可見，父母對孩子的期望讓他們感到了壓力。這時候，麻麻切記不能過於嚴厲批評孩子的這種行為，否則只會讓孩子的心理壓力更大。麻麻應該心平氣和地指出孩子撒謊的錯誤，並且讓他知道，即使孩子無法達到麻麻的期望，麻麻依然是愛他的。
5、不愛吃飯
媽網網友@風中小葉子：我家寶貝快3歲了，可吃的東西很少，人家一歲多的孩子都比他吃的多。而且挑食厭食，青菜不愛吃，水果不愛吃，肉也很少吃。我們用盡了各種方法，物質獎勵、精神鼓勵、“暴力威迫”……始終沒有辦法讓他多吃點。真擔心長期下去他會營養不良。
小西瓜有話說：小西瓜並不是天生就不喜歡吃某種食物的，現在的挑食厭食，其實都是粑粑麻麻在無形中為我們養成的壞習慣。我們可能會偶爾胃口不好，吃得比較少，麻麻因為擔心我們餓著了，往往會軟硬兼施地引導我們多吃點。只是很平常的一頓飯而已，麻麻卻過於“重視”，這讓我們突然覺得壓力很大，甚至導致以後每次吃飯都會不情不願，時間長了，甚至會對吃飯這件事很反感。
心理小處方：永遠不要強迫孩子吃飯。挑食厭食的孩子其實並非生理上不愛吃東西，而是在心理上對吃飯感到壓力或困惑。這時，媽媽首先應該做的是重新激發起孩子對吃的興趣。多做孩子喜歡吃的飯菜，把飯菜做得更精緻更好看，關鍵是給孩子營造一個輕鬆的吃飯的環境，即使孩子一時還未能重新接受吃飯，也不要太著急，順其自然就是最好的教育。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後，麻麻就一直很自責，認為她沒把小西瓜教育好。小西瓜也知道自己做錯了，覺得很慚愧。
家有“玻璃心”孩子，如何預防治療兒童憂鬱症?
別以為孩子們沒心沒肺，不會有壓力，不會憂鬱。其實孩子們都有一顆“玻璃心”，麻麻一個不經意的舉動，都有可能給孩子帶來重要的心理影響，甚至給兒童憂鬱症埋下了隱患。那麼，麻麻該如何預防和治療兒童憂鬱症?
1、創造愉快的家庭氛圍
家庭是孩子出生後接觸的第一個環境，而家庭教育是孩子最初的啟蒙教育，所以孩子生活的環境與他性格的形成與發展有著非常重要的關係。父母家人親密和諧、互敬互愛，孩子就會感到開心愉悅，從而容易塑造開朗的性格。若父母家人經常吵鬧不停，關係惡劣，孩子就會有恐懼、焦躁的情緒，長期的心理壓力往往成為憂鬱症的誘因。
2、培養廣泛的興趣
我們經常說老人家(尤其是空巢老人)要培養各種興趣愛好，轉移注意力，就不會感到孤寂。其實孩子也一樣，培養廣泛的興趣，鼓勵孩子參加各種活動，唱歌、跳舞、運動等，都可以讓孩子們感到輕鬆、快樂。值得注意的是，在孩子培養各種興趣的時候，家長不要對他們提出過高的要求，以免給孩子造成心理壓力，結果適得其反。其實，快樂，就是孩子童年的唯一“任務”。
3、多結交朋友
朋友能讓人感到輕鬆、快樂。麻麻應該鼓勵孩子多結交朋友，多與年齡相仿的小朋友玩耍，一則能夠增長見聞，提高孩子人際交往能力，二則讓孩子感到心理上的愉悅，有助於身心健康發展。相反，若孩子離群，不願與人交往，則容易陷入孤獨的情緒，久而久之就會形成孤僻的性格。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後，麻麻就一直很自責，認為她沒把小西瓜教育好。小西瓜也知道自己做錯了，覺得很慚愧。
4、帶孩子看看外面的世界
每個人都是“喜新厭舊”的，包括孩子。每天生活在同樣的環境中，接觸不變的人，孩子會漸漸產生疲倦的心理。好玩的遊樂場、有趣的動物世界、奇妙的大自然，對孩子都有極大的吸引力。平時麻麻多利用節假日帶孩子出去走走，讓孩子看看外面的世界，不僅可以開闊視野，還可以使孩子感到身心舒暢，調整不良的心理狀態。
5、父母樹立積極正面的形象
父母是孩子第一位老師，父母的行為、性格都對孩子有難以預估的影響力。孩子是第二個自己，父母堅強自信，孩子往往也勇於面對困難和挑戰;父母悲觀懦弱，孩子將來也可能常常長籲短歎、怨天尤人。想要孩子成為快樂的人，家長應該先把自己塑造成快樂的人，給孩子樹立一個良好的形象榜樣，給孩子正確的引導。
【小西瓜總結】兒童憂鬱症可能離你的孩子很接近，其實很多孩子都或多或少有兒童憂鬱症的症狀表現。所以，粑粑麻麻必須重視這種心理疾病的防治。給孩子更多愛，更多科學的愛，讓孩子遠離壓力，讓孩子心情愉悅，是預防兒童憂鬱症的關鍵所在。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後，麻麻就一直很自責，認為她沒把小西瓜教育好。小西瓜也知道自己做錯了，覺得很慚愧。
4、愛說謊愛欺騙
媽網網友@彤彤萌萌噠：女兒才三歲多，就已經會撒謊了，每天從幼稚園回來，都會告訴我“今天我吃了很多飯”“今天老師說我很棒，沒有哭”……但打電話向老師求證，發現根本不是那麼回事。這麼小就會說謊會欺騙，長大還得了?
小西瓜有話說：麻麻們發現了嗎?孩子們說的謊言，大多數都是說自己有多棒，完全是把自己描述成麻麻要求孩子塑造成的形象。可見，孩子們撒謊最根本的目的就是想取悅粑粑麻麻，同時也是希望通過謊言來得到粑粑麻麻的關注和讚賞。另一方面，幼兒時期的兒童還不太懂得區分真實與虛假，很多時候，他並不認為他說的話是謊言。
心理小處方：孩子編造一些父母喜歡聽的謊言，希望能夠讓父母高興，希望得到父母的喜愛。可見，父母對孩子的期望讓他們感到了壓力。這時候，麻麻切記不能過於嚴厲批評孩子的這種行為，否則只會讓孩子的心理壓力更大。麻麻應該心平氣和地指出孩子撒謊的錯誤，並且讓他知道，即使孩子無法達到麻麻的期望，麻麻依然是愛他的。
5、不愛吃飯
媽網網友@風中小葉子：我家寶貝快3歲了，可吃的東西很少，人家一歲多的孩子都比他吃的多。而且挑食厭食，青菜不愛吃，水果不愛吃，肉也很少吃。我們用盡了各種方法，物質獎勵、精神鼓勵、“暴力威迫”……始終沒有辦法讓他多吃點。真擔心長期下去他會營養不良。
小西瓜有話說：小西瓜並不是天生就不喜歡吃某種食物的，現在的挑食厭食，其實都是粑粑麻麻在無形中為我們養成的壞習慣。我們可能會偶爾胃口不好，吃得比較少，麻麻因為擔心我們餓著了，往往會軟硬兼施地引導我們多吃點。只是很平常的一頓飯而已，麻麻卻過於“重視”，這讓我們突然覺得壓力很大，甚至導致以後每次吃飯都會不情不願，時間長了，甚至會對吃飯這件事很反感。
心理小處方：永遠不要強迫孩子吃飯。挑食厭食的孩子其實並非生理上不愛吃東西，而是在心理上對吃飯感到壓力或困惑。這時，媽媽首先應該做的是重新激發起孩子對吃的興趣。多做孩子喜歡吃的飯菜，把飯菜做得更精緻更好看，關鍵是給孩子營造一個輕鬆的吃飯的環境，即使孩子一時還未能重新接受吃飯，也不要太著急，順其自然就是最好的教育。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後，麻麻就一直很自責，認為她沒把小西瓜教育好。小西瓜也知道自己做錯了，覺得很慚愧。
家有“玻璃心”孩子，如何預防治療兒童憂鬱症?
別以為孩子們沒心沒肺，不會有壓力，不會憂鬱。其實孩子們都有一顆“玻璃心”，麻麻一個不經意的舉動，都有可能給孩子帶來重要的心理影響，甚至給兒童憂鬱症埋下了隱患。那麼，麻麻該如何預防和治療兒童憂鬱症?
1、創造愉快的家庭氛圍
家庭是孩子出生後接觸的第一個環境，而家庭教育是孩子最初的啟蒙教育，所以孩子生活的環境與他性格的形成與發展有著非常重要的關係。父母家人親密和諧、互敬互愛，孩子就會感到開心愉悅，從而容易塑造開朗的性格。若父母家人經常吵鬧不停，關係惡劣，孩子就會有恐懼、焦躁的情緒，長期的心理壓力往往成為憂鬱症的誘因。
2、培養廣泛的興趣
我們經常說老人家(尤其是空巢老人)要培養各種興趣愛好，轉移注意力，就不會感到孤寂。其實孩子也一樣，培養廣泛的興趣，鼓勵孩子參加各種活動，唱歌、跳舞、運動等，都可以讓孩子們感到輕鬆、快樂。值得注意的是，在孩子培養各種興趣的時候，家長不要對他們提出過高的要求，以免給孩子造成心理壓力，結果適得其反。其實，快樂，就是孩子童年的唯一“任務”。
3、多結交朋友
朋友能讓人感到輕鬆、快樂。麻麻應該鼓勵孩子多結交朋友，多與年齡相仿的小朋友玩耍，一則能夠增長見聞，提高孩子人際交往能力，二則讓孩子感到心理上的愉悅，有助於身心健康發展。相反，若孩子離群，不願與人交往，則容易陷入孤獨的情緒，久而久之就會形成孤僻的性格。
自從小西瓜咬傷了幼稚園的小同學後，麻麻就一直很自責，認為她沒把小西瓜教育好。小西瓜也知道自己做錯了，覺得很慚愧。
4、帶孩子看看外面的世界
每個人都是“喜新厭舊”的，包括孩子。每天生活在同樣的環境中，接觸不變的人，孩子會漸漸產生疲倦的心理。好玩的遊樂場、有趣的動物世界、奇妙的大自然，對孩子都有極大的吸引力。平時麻麻多利用節假日帶孩子出去走走，讓孩子看看外面的世界，不僅可以開闊視野，還可以使孩子感到身心舒暢，調整不良的心理狀態。
5、父母樹立積極正面的形象
父母是孩子第一位老師，父母的行為、性格都對孩子有難以預估的影響力。孩子是第二個自己，父母堅強自信，孩子往往也勇於面對困難和挑戰;父母悲觀懦弱，孩子將來也可能常常長籲短歎、怨天尤人。想要孩子成為快樂的人，家長應該先把自己塑造成快樂的人，給孩子樹立一個良好的形象榜樣，給孩子正確的引導。
【小西瓜總結】兒童憂鬱症可能離你的孩子很接近，其實很多孩子都或多或少有兒童憂鬱症的症狀表現。所以，粑粑麻麻必須重視這種心理疾病的防治。給孩子更多愛，更多科學的愛，讓孩子遠離壓力，讓孩子心情愉悅，是預防兒童憂鬱症的關鍵所在。
