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兒童成長過程的四個階段

可能絕大多數家長還沒有意識到, 兒童的成長, 是一個非常高級的生命創造過程。 嬰兒從誕生的那一刻起, 他就與生俱來擁有一個精神胚胎, 這個精神胚胎, 蘊含了兒童成長的全部密碼, 兒童成長的過程實際是一個不斷破譯生命密碼, 進行自我建構的過程。

這個過程擁有一下四個階段:

0-3歲是兒童精神胚胎孕育的時期, 就如同兒童的生理胚胎在母親的子宮裡孕育一樣。 所以, 兒童需要不斷的體驗那種曾經與母親一體化的感覺。 這種感覺就來自于母親與孩子的心靈連接。

3-6歲的兒童將根據這個精神胚胎的指引開始建構自己。

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例如:感受自己的需求以及獲得滿足。

6-12歲, 兒童將自己帶著生命內在所擁有的經驗開始探索這個外部世界, 並且將這種探索擴展到藝術、天文等豐富的領域中。

12-18歲, 兒童將透過對自己對他人以及對環境的認識, 來建構自己的價值觀。

在這整個過程中, 如果孩子擁有自由的成長環境和父母的精神之愛, 那麼兒童就擁有了生命之外的第二層皮膚。 這層皮膚猶如母胎一樣, 讓孩子在心靈上獲得保護和支持。 與此同時, 這種愛的感受就逐漸建構在孩子的生命中。

這樣成長起來的生命狀態, 就擁有了內在的力量和寧靜的心靈, 並且擁有覺知自己、尊重自己;瞭解他人並尊重他人;觀察環境並尊重環境的能力。

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而這種能力就是生命中愛的能力, 既可以富足於自己, 又可以給予他人與社會。

一個人生命的成長, 不是一天兩天, 也不僅僅是技術和知識的學習, 它包括身體的、感受的、情緒的、認知的、心理的、精神的全方位成長, 這才是完整的成長。 正因為人類生命成長的漫長和全面, 才與動物產生了本質性的差別, 成為一種高級的生命體。

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