兒童文學包括：童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、謎語大全、民間故事、兒童故事、格林故事、幽默故事、兒童詩歌、兒童笑話、上下五千年
司徒秀薇在《怎樣指導初小學生的閱讀》一書裡指出：兒童的行為均以“追尋快樂， 減少痛苦”為原則。 如果在他的經驗中， 覺得看書或聽故事是一件享受的事， 他會將它們與積極的感受連成一片。 因此， 兒童文學的最基本原則， 在於可以導引兒童享受閱讀的過程， 否則， 一本書的內容不管怎樣好， 如果不能引起兒童的閱讀興趣， 也是失敗之作。
簡單而言,好的兒童文學該符合以下概念:
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1)有大量高☆禁☆潮吸引兒童閱讀,避免過長的描述
2)人物角色鮮明,並有突出的故事骨幹
3)有教育意義
可讀性特徵
可讀性， 狹義的界定， 是指容易被瞭解的程度。 根據辛普森(E.Simpson)在WorldBookEncyclopedia“可讀性公式”一節中， 歸納了六個影響可讀性的重要因素：
1.句子的平均字數。
2.常用字的多寡。
3.字彙的平均音節數。
4.長而複雜的句子數。
5.抽象觀念的多寡。
6.人稱代名詞的使用。
以針對兒童的興趣與教育並重為特徵， 由於某些兒童文學具啟發性與教育性， 成人也適合閱讀。
許多成人作品引用了童話故事而改編(如《一千零一夜》原著、《令人戰慄的格林童話》系列)， 在購書時要先弄清楚， 欲購買的的書籍是從什麼語言、依據什麼版本翻譯，
