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兒童智力成長母教勝于父教

“子不教, 父之過”, 這是中華民族數千年的古訓。 安徽醫科大學專家日前的一項研究成果卻表明:中國兒童的智力在遺傳和后天開發兩個方面, 母親的影響都要超過父親。
這項研究成果是安徽醫科大學兒童醫學專家唐久來等經過近10年的努力所取得的。 專家們采用國內外先進的兒童智力研究方法, 對400多名兒童進行長期跟蹤調查研究, 并對影響兒童智商的環境因素進行全面分析, 最終得出母親對兒童智商及后天智力開發影響大于父親的結論。

據介紹, 在影響兒童智商的遺傳與后天智力開發與環境兩個方面,

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中外專家得出基本一致的結論:即遺傳因素占61%, 后天智力開發與環境因素占39%。 父母與子女智商相關系數都很大。 唐久來和安徽醫大的專家組在進一步研究中發現, 在遺傳方面, 對中國兒童智商的影響, 母親方面與父親方面比較約為5:4。

在父母對兒童智商后天開發與影響方面, 母親的因素也明顯高于父親。 專家們把兒童出生后對智商影響的最大的23個因素進行定量和定性研究, 結果發現, 居于第一位的是家庭教育, 其次就是母親的文化素質。 而在家庭教育這一最重要的因素中, 母親的作用占主導地位。 其它影響兒童后天智商開發的是胎次、父親文化素質、懷孕月份、家庭類型等。 為此, 專家指出:女性提高自身科學文化素養是優生優育的最為重要因素。

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