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兒童智慧的源泉--音樂

音樂是兒童智慧的源泉。 在早期教育中音樂有著特殊的重要意義。 歡快、柔和、優美的樂曲, 能培養嬰幼兒良好的感受性, 豐富的想像力, 進而美化其心境, 陶冶其情操, 是嬰幼兒美育的捷徑。 研究表明, 音樂教育和兒童的智力開發之間有著密不可分的聯繫。

音樂教育有助於提高兒童的形象思維能力。 音樂是思維的源泉, 沒有音樂教育, 就不可能有合乎要求的智力發展。 在音樂中成長的孩子, 能深切感受理解音樂所蘊含的優美、崇高的情感特徵, 會隨著節拍和旋律的變化讓思緒自由地“飛翔”, 任想像力充分發展。

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音樂教育有助於增強兒童的記憶力。 兒童的特點是好動, 注意力無法長久集中, 加之對事物的理解膚淺, 所以, 他們的記憶往往是機械的, 也容易忘記。 但伴隨著音樂學習, 往往會收到意想不到的效果。

音樂教育有助於啟迪、開發兒童的創造力。 音樂是智慧的源泉, 是開發靈感的一把鑰匙。 良好的音樂審美教育, 可以誘發兒童的創造力, 並在美的感受中自覺培養起音樂素質和藝術才能, 進而成長為創造型的人才。

在音樂審美教育中, 對音樂的選擇是至關重要的。 不適當的音樂, 不僅陶冶不出美的情操, 甚至會引起兒童浮躁、困惑, 因此, 我們應根據兒童不同的年齡階段, 選擇適合的音樂, 這對孩子的健康成長大有好處。

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石曉梅

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