兒童期孩子性格信號大揭密

兒童期孩子性格信號大揭密

據研究調查顯示， 3-12歲的孩子普遍存在以下情況：內向、害羞、缺乏責任感和自信心、愛發脾氣、帶攻擊性、適應能力差、自我為中心、不懂與人分享、過分依賴家長、無法接受批評等。 而其實這些都是情商弱項的表現。 本期， 我們邀請齙牙兔情商樂園的專家為家長解讀3-12歲孩子的“性格信號”。

情商訓練的關鍵期3-6歲：通常被人稱為“潮濕的水泥”期， 這是孩子性格形塑最重要的階段， 孩子80%-90%的性格、理想和生活方式都是在這段時間形成的。 每個父母都希望自己的孩子成為快樂， 自信， 受歡迎的人。

這就需要家長在這個時期對孩子給以更多的關注和培養。

7-12歲：情商界稱為正凝固的水泥。 這時,孩子85%-90%的性格都已經形成了。 在這段時間裡， 由於學業壓力日益繁重， 學習習慣正在養成， 孩子又急於嘗試獨立， 試圖從思想上逐漸掙脫父母的束縛， 也更大程度容易受到同伴的影響。 因此， 特別需要父母的關注。

“性格信號”解析

專家提醒父母們：孩子如果有以下幾種常見現象的話， 應該及時進行情商訓練。

害羞：孩子在家的時候聲音洪亮， 能唱能跳， 可一旦在外面就表現出羞怯。 這就是害羞的孩子的典型表現。 害羞的孩子對陌生環境感到緊張或恐懼， 他們的“安全區域”小， 因此適應慢， 花費時間長， 由於缺乏公眾表現的機會，

因此較少得到學校和同伴的關注；由於不愛爭取， 常常會失去很多機會。 更重要的是， 在這個激烈的競爭年代， 害羞的孩子會不可避免的產生不自信。

壞脾氣：一位媽媽這樣描述她的煩惱：“我三歲多的孩子常常大發脾氣。 當他不願意做某件事情時就會賴在地上， 手舞足蹈。 哄勸， 呵斥， 打罵等各種方法我都嘗試過， 儘管當時花力氣和時間能把他‘安撫’或‘鎮壓’下去， 可是這種事情一次次發生， 弄得我筋疲力盡。 ”

同伴壓力：7-12歲的孩子開始渴望友誼了， 同學對他們的影響越來越大。 他們強化自信心所需要得到的認可， 不僅僅來自家庭和老師， 更多來自同學。 從與同伴的交往中感受自己的價值。 如果一個孩子只是成績差， 他還不至於討厭學校。

但如果孩子在校園裡沒有朋友， 形單影隻， 或與人衝突不斷， 受人排擠， 就很可能導致厭學情緒的產生了。 “同伴壓力”這個年齡段孩子的家長需要警惕這個信號， 並要觀察孩子的交往模式， 分析原因。

作業拖拉：磨蹭， 速度慢， 東張西望， 邊寫邊玩， 一個多小時能完成的作業往往要拖到很晚， 孩子耗得精疲力竭， 家長也陪得耐心全失。 孩子的睡眠不充足直接影響到了第二天的聽課效果。

專家建議：孩子有以上情商弱項主要是缺乏教育方法和環境。 兒童的自信心， 控制情緒的能力， 良好的人際關係， 社會交往技巧以及良好的學習習慣， 一定是可以通過訓練形成的。 而每個孩子都需要進行情商訓練。