樂感
樂感是包括了對音樂的感受和對所有聲音的知會能力, 家長可以讓寶寶多接觸各種類型的聲音, 比如歡快的兒歌, 大自然中的各種聲音, 敲擊瓷器所發出的悅耳聲音都是可以培養孩子的樂感。
運動能力
運動能力不僅僅是讓寶寶學著做運動, 也包括讓寶寶學會用身體語言來表達自己的思想情感, 用運動來改變事物形態的行為能力, 爸爸媽媽可以通過和寶寶一起做手工,
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語言
語言能力指的是對言語的認知和運用。 爸媽可以經常和孩子聊聊天, 讓孩子多讀一些書籍, 這樣才能積累詞彙量, 更好的激發孩子的語言能力。
交際能力
一般情況下交際能力出眾的孩子人緣都比較好, 因為他們懂得理解尊重別人, 同時別人也比較尊重自己。 事實上每個孩子的社交能力都會受到家庭成員的影響。 孩子接觸最多的人就是自己的家人, 也是從父母交往開始的, 如果孩子跟父母相處融洽, 即便以後走入社會這個大家庭中也會很順利的。
數字
寶寶一般在半歲左右才能感受到細微的數量的變化, 數字對孩子以後的學習成長有很大的用途,
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空間感
擁有空間感潛能的孩子是具備一定藝術細胞的, 往往對色彩, 線條等理解能力比一般人要高一些。 爸媽可以多給這類孩子一些彩色的卡片畫紙之類的, 讓他自己進行創作, 並且抽空陪他一起塗鴉, 以此來激發他體內的藝術方面的潛能。
自知能力
每個孩子都有自知的能力。 所謂的自知能力就是自我認識和自控的能力, 一個自製力強的寶寶是可以不在別人督促下完成自己需要做的事情, 並且可以自我約束。 家長可以把寶寶這種自知能力從小就培養起來,
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自然潛能
一般情況下人都是熱愛生活, 熱愛自然的, 父母可以多帶寶寶去自然界中感受自然的奇妙之處, 在自然界中觀察各種植物的生長, 以此來培養孩子的自然潛能。 外出的時候可以穿著一雙健康的兒童鞋哦!
事實上孩子的潛能開發是一個綜合的問題, 它需要家長老師們細心觀察孩子的每一個方面。