在自然中生活的孩子,
他們靠自己的體驗真正認識這個世界。
例如一個7個月的嬰兒拿到一張紙時,
他會用小手去撕,
這是自發地在發展觸覺和精細運動。
他還會通過放到嘴巴裡面去嘗來發展味覺,
還會把紙揉成一團聽下聲音去發展聽覺,
把紙和小石頭分別扔到地上,
通過遠近距離的不同發展空間知覺。
而從小被灌輸所謂知識、玩“死兒童玩具”長大的孩子, 他們對世界的認識並不是來自於興趣, 而是被動地接受別人咀嚼過後的“知識”, 這會大大降低他們對真實世界的興趣和獲得的幸福感。
Advertisiment
建議:讓孩子在自然中自由、真實地玩耍, 就會以一種潤物細無聲的方式滋養到他們的感官。 爸爸媽媽應該多把孩子帶到真正的大自然, 感受四季輪換變化之美。
要注意的是, 家長的身體力行才是根本, 父母對大自然發自內心的熱愛, 於生活的細微處對環境的愛護, 力所能及地多做一些自然勞作, 如種種菜、種種花、手工編織、木工手工活、陶藝等, 當父母投身于大自然的滋養中時, 孩子的內心已經種下了親近大自然的種子。