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兒童產生嫉妒心理的原因

兒童嫉妒心理的產生

隨著幼兒年齡的增長, 孩子自我評價的意識開始萌芽, 但他們的評價是以成人的評價為標準的。 比如, 我們為了鞏固他們的優點經常會用鼓勵、表揚的方法來增加他們不斷進步的自信心, 但如果表揚過分, 就會使孩子產生驕傲情緒, 他們以為只有自己好, 別人都不如自己, 進而看不起別人, 甚至當說別人好沒說他好時, 他就接受不了, 於是產生嫉妒。

嫉妒具有一定的普遍性, 是一種原始的情感, 是人類心理中動物本能的表現。 兒童的嫉妒是指當兒童看到他人某些方面比自己強或有什麼好的東西,

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自己當時卻無法勝過或擁有, 便會產生的一種不安、煩惱、痛苦、怨恨並企圖破壞他人優越感的複雜情感。

現在孩子大多是獨生子女, 他們容易形成以自我為中心的心理, 認為所有的人都應該向著自己, 好東西都應該是自己的。 再加上心理調節能力差、社會經驗不足, 以及羡慕別人, 渴望受到師長重視等原因, 都是造成嫉妒心理的因素。

兒童嫉妒心理的表現形式

1、不能容忍親近的人對別人好。

幼兒最初的嫉妒總是與自己的父母、老師和同伴等身邊親近的人有關, 當他發現這些人疼愛別人而沒關注自己時, 往往會表現出生氣、不滿、哭鬧、反叛等行為, 有的甚至會出現一些倒退行為, 故意做出比自己實際年齡幼稚的行為,

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如故意尿濕褲子, 以期引起大人們的注意。

2、對獲得表揚的其他兒童懷有敵對情緒。

當別的孩子受到了家長、老師表揚時, 往往表現得不高興、不服氣, 認為自己不比受表揚的孩子差, 有的還會當面揭發受表揚孩子的缺點或不足之處, 甚至儘管有些事與其他孩子的受表揚無任何關聯, 如“他的爸爸是個拉三輪車的”等。

3、對擁有比自己玩具、用品、零食多而又不和自己共用的夥伴進行排斥。

一般情況下, 兒童都很喜愛和擁有很多玩具、用品、零食多的同伴在一起玩, 因為他們可以從中得到益處。 但當同伴們不將自己的東西與他們分享時, 他們往往就會表現出嫉妒情緒, 如損害同伴的玩具、孤立同伴等。

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兒童嫉妒心理的特徵

1、外露性明顯。 是幼兒嫉妒與成人嫉妒最主要的區別, 成人往往會考慮各種因素而儘量掩飾和控制自己的嫉妒, 而幼兒直率和表露, 不能有效地控制自己的情感和嫉妒, 也不會考慮後果, 更不會考慮別人由此對自己的評價。

2、具有攻擊性和破壞性。 幼兒對事物的認識具有直觀性, 會把嫉妒引起的不愉快直接歸罪於對方, 做出直接的對抗行為, 打罵對方、毀壞對方的物品等, 以發洩心中的不滿。

3、主觀性較強。 幼兒對事物的認識帶有明顯的主觀性, 往往從自己的角度出發, 以自己的意願為標準。 當他發現別人比自己強, 別人擁有自己所沒有的東西時, 就會因外界的事物不符合自己的意願而造成他們心理上的不快。

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兒童嫉妒心理的產生原因

兒童嫉妒的成因較為複雜, 包括孩子先天氣質類型、外部教養環境和個人能力強弱等諸多因素。

1、氣質影響。 孩子出生後即表現出氣質上的個別差異, 而氣質會影響後天性格的形成, 成人要順著孩子的氣質特點, 尋找適合的養育方式, 成人有利於孩子良好性格的形成, 如果教育和引導不當, 會使孩子形成不好的性格特徵。

2、環境影響。 如果在家裡或幼稚園, 成人心胸狹窄、互相猜疑, 互相看不起, 或當著孩子的面議論、貶低別人, 會潛移默化地影響孩子的心理。 如果老師偏愛少數孩子, 不注意發現每個孩子的優點, 使一些孩子受壓抑, 也易使個別孩子變得心胸狹窄, 產生嫉妒心理。

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3、教育方式影響。 教養方式是幼兒嫉妒心理產生的直接原因。 有些家長“望子成龍”心切, 對孩子要求過高, 管教過嚴, 孩子在高壓下勤奮刻苦, 各方面表現優秀, 但這些孩子的心靈深處往往存在嫉妒心理。

4、幼兒自身能力的影響。 能力較弱的幼兒已經習慣沒有表揚和表現的機會, 比較“安分”得順應環境;而能力較強的幼兒往往很自信, 當感覺到沒被“重視”和“關注”;或者感覺自己某些方面確實比不上別人, 存在競爭壓力時, 就會對別人產生嫉妒。 特別是一些經常受到誇獎和寵愛的幼兒更容易出現這樣的問題。

5、外界不當的評論。 孩子產生嫉妒的心理, 還源於外界不當的點評。 比如父母經常當著孩子的面表揚其他孩子各方面的能力;老師以成績高低作為評判一個孩子優秀與否的標準;同學之間進行不正確的比較等。 這些都會使孩子因自己的地位、榮譽等受到威脅從而產生嫉妒的心理。

6、愛慕虛榮的結果。孩子如果虛榮心嚴重,就想時時得到別人關注,事事獲得他人的表揚,到哪兒都想成為眾人的焦點,一旦發現自己所期望的這些東西屬於別人,就容易產生嫉妒的心理,把別人當成"敵人"進行攻擊。

7、扭曲的自尊心。有的孩子有很強的自尊心,當別人的表現比自己更優秀的時候,就產生了對比自己強的人的嫉妒心理。因此,總是想辦法貶低他人以抬高自己。

8、孩子自身個性缺陷。現在的每個城市家庭大都只有一個孩子,由於眾星捧月,許多孩子養成了一切“以自我為中心”的習慣,因而形成要強、好勝的性格,凡事總是從自己出發,眼光短淺,虛榮心強。一旦發現身邊的人或原先處於同等位置的人超過自己、優於自己,馬上就會覺得遭到威脅或受到了不公正的待遇。

貝瓦小編提醒:

兒童的嫉妒心理產生原因包括外因和內因。外因:先天因素,比如外貌、家境等;後天因素,比如學習成績、人際關係等。內因:由兒童自己性格方面的缺陷所致,比如虛榮心嚴重、以自我為中心、偏執型的性格特徵等。

這些都會使孩子因自己的地位、榮譽等受到威脅從而產生嫉妒的心理。

6、愛慕虛榮的結果。孩子如果虛榮心嚴重,就想時時得到別人關注,事事獲得他人的表揚,到哪兒都想成為眾人的焦點,一旦發現自己所期望的這些東西屬於別人,就容易產生嫉妒的心理,把別人當成"敵人"進行攻擊。

7、扭曲的自尊心。有的孩子有很強的自尊心,當別人的表現比自己更優秀的時候,就產生了對比自己強的人的嫉妒心理。因此,總是想辦法貶低他人以抬高自己。

8、孩子自身個性缺陷。現在的每個城市家庭大都只有一個孩子,由於眾星捧月,許多孩子養成了一切“以自我為中心”的習慣,因而形成要強、好勝的性格,凡事總是從自己出發,眼光短淺,虛榮心強。一旦發現身邊的人或原先處於同等位置的人超過自己、優於自己,馬上就會覺得遭到威脅或受到了不公正的待遇。

貝瓦小編提醒:

兒童的嫉妒心理產生原因包括外因和內因。外因:先天因素,比如外貌、家境等;後天因素,比如學習成績、人際關係等。內因:由兒童自己性格方面的缺陷所致,比如虛榮心嚴重、以自我為中心、偏執型的性格特徵等。

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