兒童癲癇怎麼辦 癲癇的心理特徵

癲癇俗稱“羊兒風”， 是小兒時期常見的一種病因複雜的、反復發作的神經系統綜合症。 由陣發的暫時性腦功能紊亂所致。 分為原發性和繼發性兩種， 臨床表現為反復發作的肌肉抽搐和意識障礙。 發作形式有全身性發作和部分性發作兩種。 腦電圖對本病有50-60%的診斷等。 反復發作對小兒的智力及精神發育有嚴重影響。

主要因小兒神經系統發育不全， 大腦皮層受到高熱或劇烈的精神刺激， 產生過度興奮所致。 以高熱誘發者最為多見。 驚厥時絕大多數小兒不省人事、兩眼緊閉或半開， 眼球上翻、牙關緊閉、口角抽動、頭向後仰，

四肢反復屈伸， 同時因胸、腹肌強直， 呼吸停頓， 故全身缺氧， 口唇青紫， 身體強直， 持續十幾秒鐘到1-2分鐘， 但也有極少數小兒症狀較輕， 意識尚清楚。

癲癇的發作是由腦部神經異常放電引起的， 人們對它的症狀表現頗為熟悉， 但對其生理特徵並不十分瞭解。

癲癇的生理特徵

癲癇是一種慢性腦部疾病， 以腦部神經元過渡放電而致反復和短暫的中樞神經系統功能失常為特徵。 腦部興奮性過高的神經元突然、過度的重複放電， 導致腦功能突發性、暫時性紊亂， 臨床表現為短暫的感覺障礙， 肢體抽搐， 意識喪失， 行為障礙或植物神經功能異常， 稱為癲癇發作。 可分大發作、小發作、局限性發作和精神運動性發作等，

具有間歇性、短時性和刻板性的共同特點。 癲癇系多種原因引起腦部神經元群陣發性異常放電所致的發作性運動、感覺、意識、精神、植物神經功能異常的一種疾病。

癲癇的心理特徵

1、憂鬱

這本身是一種發病因素。 一旦患了癲癇， 憂鬱的特徵更加明顯。 心理負擔加重， 悶悶不樂， 心情不暢， 時間久了， 會形成較嚴重的精神抑鬱症， 給患者造成生活痛苦， 心理負擔， 影響治療效果。

2、孤獨

有的患者意識到自己是個癲癇病人， 工作。 生活及學習方面都要受到一定的限制， 不能和正常人一樣。 於是便陷入孤獨、不願和大家在一起。 不願參加集體活動。 特別是青春期的小患者， 孤獨感更強烈些。

癲癇患者在疾病的困擾下容易長生各種心理問題，

而這些心理問題的產生對患者的健康是十分不利的， 嚴重者可能會影響到正常的生活甚至生命。 那麼癲癇患者可能會面臨哪些心理問題， 又應該培養哪些心理素質以應對不良情緒呢?

不少癲癇病人患病後具有不正常的心理狀態。 少數發作稀少或剛發病的病人對這種病的危害認識不足， 採取無所謂的態度， 不積極求治或不能很好地配合醫生治療。 而多數病人因長期發作和社會上某些人的歧視而感到悲觀、失望、自卑、自棄。

癲癇患者應具備哪些心理素質：

1、對待癲癇應該像對待其它許多慢性疾病一樣， 做到“既來之， 則安之”， 或者說是， 一承認， 二不怕。

承認， 就是正視它的存在， 認識到它的危害， 積極配合醫生治療;不怕，

就是對待這種疾病不必過分害怕， 也不要過分擔憂。

2、癲癇病人自己有了戰勝疾病的信心， 還要能正確對待社會上一些人對自己的歧視態度。

首先要認識到這些偏見多數是由於過去癲癇治療效果不好、預後差所造成的。 隨著以後癲癇治療效果的提高， 癲癇病人預後的改善， 事實也將教育一部分人逐步放棄那些偏見。

其次， 癲癇病人要敢於蔑視這些偏見， 不要在這些偏見面前低頭， 要堅持像正常人一樣地工作、生活、學習， 不要自覺低人一等。

總之， 良好的心理素質是疾病康復的基本保障。 在對癲癇症狀進行治療的同時， 也應加強對患者心理健康的輔導， 説明他們樹立正確的認識， 加強心理的承受能力等。

尤其是在秋冬情緒易出現波動的時候， 應適時的加強針對心理的輔導。