1.凡是符合兒童興趣愛好的知識， 他們都願意學習。 因此早期教育必須以引導、啟發求知欲為目的， 而不是強迫灌輸知識。
2.凡是與兒童生活、生存有關的事物， 他們都學得快。 因此早期教育應和他們的生活相聯繫進行。
3.凡是兒童能夠模仿的行為， 他們都喜歡模仿， 特別是年齡相近兒童的行為， 他們更喜歡模仿。 因此， 必須把兒童置於集體生活之中， 讓他們互教互學、互相促進， 使早期教育與個人趣味融為一體。
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