六一兒童節馬上就要到了， 這個時候很多家長會選擇給孩子送上一份嚮往已久的禮物， 但是不要小看這禮物， 可能在幼稚園已經成為了孩子“拼爹”的話題。 當孩子們把自己收到的兒童節禮物拿出來炫耀的時候， 他們炫耀的不是禮物， 而是他們的“老爹”， 媒體稱兒童節禮物成孩子“拼爹”話題。
然而最近一位小學老師在網上發帖稱， 自己發現兒童節禮物成為一些孩子“拼爹”、“拼富”的話題。 許多網友跟帖討論， 認為兒童節原本是屬於孩子的美好記憶， 卻由於摻雜過多成人世界的元素， 變得不那麼單純了。
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孩子“拼爹”是家長“害子”?
近日， 網友“鼓樓我的家”發帖稱， 自己是一名小學教師， 在下課時聽到班上的小朋友們討論六一節的禮物， 讓她大吃一驚。 “有個孩子說， 我爸是副處長， 他的手下送我一台學習機;有個孩子直接反駁他說， 別人來我家求我爸辦事， 送了我iPad。 還有一個孩子說， 我爸說要拿3萬元， 六一節帶著我給孤兒院的小孩送禮物。 ”網友“鼓樓我的家”非常驚訝， “六一節”怎麼變成了“拼爹節”?
網友“明空萬里無雲”認為， 如果父母注意自己的言行， 就不會給孩子造成攀比之感， 責任還是在於父母。
網友“多多家”表示， 如此“拼爹”、“拼富”令人瞠目， 這哪是愛子， 分明是“害子”。 人是環境的產物， 家長對子女的影響是潛移默化的， 家長炫富、炫耀權力會被孩子模仿。
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“拼爹”行為應正確引導
網友“水晶葉子”認為， 不管是家長還是學校， 都應該對這種比拼行為進行及時制止和正確引導， 否則影響的是孩子的未來。
從孩子的心理發展來講， 小學階段是孩子“社會自我”開始發育的時候， 喜歡用社會比較來確定自己在社會中的地位， 但發展成“拼爹”是不正常的， 孩子顯然受到了不良社會風氣的影響。 這時最重要的是如何將孩子引導向正確的方向， 如何用正確的方式引導。
以上就是媒體稱兒童節禮物成孩子“拼爹”話題的介紹， 所以作為父母我們要注意自己的言行舉止， 更要知道該如何正確引導孩子， 避免孩子出現心理落差。 當孩子“拼爹”時， 家長和老師可以把孩子愛比較的欲望轉化為他們自身努力、前行的動力。
