兒童頑皮多動並不一定是多動症

多動症是非常常見的一種疾病， 多發于兒童。 幼兒多動症在醫學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙， 主要表現為集中注意短暫， 活動過多， 情緒易衝動。 但育兒專家指出， 兒童頑皮多動並不一定是多動症。 下面教您有關多動症的知識。

一、多動症的含義

多動症醫學名稱為輕微腦損傷綜合症(MBD)， 也叫學習技能障礙症。 多動症主要分兩類型即注意障礙及注意障礙伴有多動都稱多動症。 多動症主要表現是：學習困難、注意力不集中， 自控能力差。 多動症是自從幼年就有的， 可延續到成人， 但以學齡兒童症狀最為突出，

二、多動症常見的表現形式

1、經常出現手腳多動或在座位上扭轉不停， 難以完成某件事。

2、做作業或遊戲時， 注意力不能持續集中， 經常干擾其他孩子。

3、平時講話過多， 他人講話時， 經常插話或被他打斷， 別人和他講話時， 經常心不在焉， 似聽非聽。

4、對提問經常出現反應遲鈍。

5、難以排除對立情緒， 理解困難， 經常不能完成作業。

6、在學校或家中經常丟失必需品， 如丟失玩具、筆、書和作業本等。

7、經常出現冒險性行為而不顧後果， 如盲目在大街上奔跑。

三、多動症與頑皮多動的區別

1、多動症患兒興趣愛好少， 即使兒童通過喜歡的遊戲機、少兒電視節目等，

2、多動症患兒的行動呈衝動性， 且雜亂無章、有始無終。 比如， 做作業時不能全神貫注， 做做玩玩， 粗心草率。 做事有始無終， 常半途而廢或頻繁地轉換;頑皮兒童的行為具有一定的目的， 並有計劃和安排。

3、多動症患兒自控能力差， 無論在什麼場合， 都是忙碌不停， 胡亂吵鬧， 比如， 在教室裡不能靜坐， 常在座位上扭動， 或站起， 嚴重時離開座位走動， 或擅自離開教室。 話多， 喧鬧， 插嘴， 惹事生非， 影響課堂紀律， 以引起別人注意;頑皮兒童不是這樣， 他們在陌生的環境和嚴肅的場合中能安分守已， 不敢胡鬧，

所以， 不要“見風就是雨”， 見到幼兒多動， 就以為得了多動症， 給頑皮兒童戴上多症的“帽子”， 給他們帶來不必要的心理壓力。 如果自己無法區分， 可去專科醫院讓醫生鑒別。

四、家長可從三個方面進行判斷

1、注意力渙散 做事往往有始無終;上課常常不聽講， 做小動作;注意力容易隨環境轉移;做功課粗心大意簡單的易做錯， 難的反而能做對;不能長時間集中完成一件事情;逃避要動腦筋的事情;日常生活中的事情很容易健忘。

2、活動過多。 坐立不安;經常奔跑;難於呆在教室坐位上;難以安靜按規則玩遊戲或參加娛樂活動;不分時間和地點話多;除睡覺外終日忙個不停。

3、衝動任性。 往往想幹什麼就幹什麼;過於頻繁地從一種活動轉移到另一種活動;不能有條不紊地做事情;需要他人予以督促、照料;常在教室裡突然大聲喊叫;在遊戲或集體活動時不能耐心等待輪換;易與小朋友發生爭執。

母嬰專家溫馨提示：兒童頑皮多動並不一定是多動症。 所以為了更好的判斷兒童多動症， 我們要注意瞭解多動症的症狀和病因。 而且家長首先要認識到多動症是一種疾病， 不能歧視打罵多動症患兒， 更不能侮辱其人格， 損傷其自尊心。