入園前家訪有什麼作用

入園前家訪的作用

很多新老師在家訪時害怕給家長帶來困擾， 或者是給孩子造成不好影響， 其實並不然， 老師適當的家訪對於即將入園的孩子來說反而是一個好的影響。

老師們來到幼兒家中， 親切自然地自我介紹， 叫叫幼兒小名使幼兒初步熟悉自己的老師， 消除陌生感。 牽牽小手， 簡單的身體接觸使幼兒對教師產生好感及親切感。 和孩子一起玩他們喜歡的玩具， 談他們感興趣的話題， 還可採取送小禮物的方法縮短彼此間的距離。 在家訪期間老師們觀察幼兒的生活環境， 如幼兒的遊戲室是如何佈置的，

通過家訪， 一方面瞭解幼兒的生活習慣、興趣愛好、個性特點和家庭教育環境、以及他們在對待幼稚教育問題上所持的觀點等；另一方面通過家訪讓幼兒和家長儘早熟悉老師， 初步建立師生間的感情。 雖然短暫的家訪並不能夠完全改變孩子入園時的情緒， 但老師們用愛心設身處地的去理解和關心愛護幼兒、教育幼兒， 一定能夠讓孩子們儘快適應幼稚園的集體生活。