入學前的心理準備

進入大學 新學年中， 金榜題名的高中畢業生將躊躇滿志地邁進大學校門， 此時， 除了應該做好充分的學習準備， 還應該重視和進行必要的心理準備。 自立　作為一名大學生， 首先就要具備自立的能力， 這是順利度過大學時光的前提和關鍵。 上大學就意味著要告別父母的照顧， 開始全新獨立的自理生活， 衣食住行、飲食起居都要自己去計畫安排、統籌兼顧。 只有做好自立的心理準備， 才能坦然地面對大學生活中一系列瑣碎、龐雜的事務， 合理地支配自己的時間和精力， 有條不紊地學習、生活。 自信　當經過一番臥薪嚐膽的“掙扎”， 拿著一張令人羡慕的錄取通知書， 帶著“梅花香自苦寒來”的欣喜， 雄心勃勃地走進大學校門時， 也許不少同學會發現這裡早已是群英薈萃了。 同齡的“精英”們或許會使自己原先的榮耀感在不自覺的比較中蕩然無存。 此時， 如何擺正心態、冷靜清醒地給自己一個正確的定位是非常重要的。 既不能盲目自大也不能自怨自艾， 既要肯定自己的優勢， 同時也要正視自己的不足。 樹立“天生我材必有用”的信心， 腳踏實地迎接新的挑戰和生活。 自尊　大學就像一個“濃縮”的社會， 市場經濟的大潮也同樣衝擊著大學校園， 對物欲的嚮往， 對金錢的崇拜， 難免使人心猿意馬、想入非非。 面對這樣的現實環境， 或許不少同學會感到迷惘、彷徨、不知所措；一旦精神防線被擊垮， 理想的天平發生傾斜， 便會鑄成大錯。 因此， “自尊”二字尤為重要。 自強　無論外面的世界多精彩還是多無奈， 只有自強不息、奮鬥不止， 才是大學生唯一不變的立足之本。 在進入大學之初， 就應該及時確定自己的學習和奮鬥目標， 堅持自強不息的信念。 自立、自信、自尊、自強， 這“四自經”說起來容易， 做起來確需很大的勇氣和堅強的意志。 即將進入大學的你在欣喜之餘， 不妨冷靜地自問：這些我都想到了嗎？ 升入中學 快開學了， 許多小學畢業生即將升入中學， 開始嶄新的學習生活。 此時此刻， 許多同學一定有自己新的打算、新的計畫， 怎樣做才能更快更好地實現新目標呢？ 收起玩心， 把精力投入到學習中 假期中， 同學們一定收看了不少豐富多彩的電視節目或走親訪友、外出旅遊， 也許你們至今還沉浸在令人回味無窮的愉悅之中。 新學期伊始， 應該先收起玩心， 把精力投入到學習中， 爭取有個良好的開端， 打下一個堅實的基礎。 調適自己， 儘快適應新環境 許多剛剛升入初中的同學， 在陌生的環境中常會感到不適應。 在小學時， 他們是“大哥哥”、“大姐姐”， 而到了中學， 他們就成了“小弟弟”、“小妹妹”， 從“高峰”跌到“穀底”， 難免感到有點失落。 在小學時， 學習上遇到困難或同學之間出現了問題的時候， 隨時可以找班主任老師幫助解決， 心裡有種依靠感。 升入中學之後就略有不同了。 雖然班主任老師也在身邊， 但自己已經長大了， 總不能事事都找老師了， 許多問題應該獨立思考和解決。 這種獨立意識與獨立能力的不協調會困擾不少同學。 如果不能儘快做好相應的心理調適， 就無法適應新的環境， 或許還會由此產生緊張、孤獨、無助等不良情緒。 樹立目標， 勤奮耕耘 從小學升入中學， 即將開始新的學習階段， 制定新計畫、樹立新目標是十分必要的。 需要提醒的是， 此時一定要切合個人的實際情況， 客觀地制定學習計畫， 目標不要定得太高， 否則容易造成心理上的挫敗感， 影響自信心， 欲速則不達。 有目標會使人產生動力， 有計劃能讓人有條不紊， 然而培養好的學習習慣也不容忽視。 認真聽課、獨立思考、理解分析、大膽質疑這些都是非常重要的。 實現目標很重要的一點還有勤奮， 學習知識是要付出艱辛和汗水的。 俗話說， 一分耕耘一分收穫， 不付出汗水哪有碩果累累？沒有勤奮的耕耘， 再高的目標、再好的計畫也只會是一紙空文。 同學們， 你們說是嗎？??