全托寶寶工作忙的家長要注意

如果家長因工作需要， 並根據孩子的性格特點選擇讓孩子全托， 就要考慮關注孩子的心理健康和親子關係的補償， 幫助孩子建立健康、積極的個性。

孩子選擇全托與否要視孩子自身的性格特點而定， 家長的原因不論怎樣都是可以調整的， 但孩子的成長只有一次， 如果忽略了孩子的心理發展需要， 漠視孩子的心理健康， 對孩子而言是不可補償的。

助孩子建立社會信任感， 因為童年期是兒童安全感、信任感建立的重要時期， 缺乏足夠的信任感、安全感的兒童則難以形成健康、積極的性格特點。

如果長期處於焦慮、緊張的情緒中， 情感需要得不到及時滿足， 孩子就會對周圍環境出現不信任， 甚至產生懷疑、害怕、焦慮， 這種不信任感在童年期如果得不到及時滿足， 長大後孩子很有可能成為一個畏首畏尾、凡事退縮的人。

孩子選擇全托， 也可以考慮讓孩子先連續住兩天， 待逐步適應後， 再變成全托， 並給孩子反復重複住宿的原因：“你住幼稚園是因為爸爸、媽媽工作忙， 你是幫助爸爸、媽媽解決困難， 爸爸、媽媽有時間會去接你的。 ”

要與老師充分溝通， 讓孩子習慣表達自己的想法和要求， 不壓抑自己的情感。 孩子心理壓力得到緩解才能使孩子對周圍環境產生安全感， 才能建立對周圍環境的信任。

親子之間和諧的關係是無可替代的，

家長不能用“忙”作為理由而忽視孩子。 孩子與家長之間形成的“安全依戀”是幫助孩子適應社會， 與人建立正常的交往關係的一個重要基礎， 住宿的孩子常常會出現與父母的溝通、交流機會減少， 一旦回家， 就會蠻橫、撒嬌， 甚至還會因為一點小事就大發脾氣；而在幼稚園則會表現出愛發呆， 不愛說話， 情緒低落等。 家長對待孩子這樣的行為一定要反思了：“自己對孩子內心的關注足夠嗎？”因為孩子對父母的依戀情感長期得不到滿足， 孩子的行為得不到成人的及時回應， 自身又無從建立正確的價值判斷， 隨著時間的推移， 孩子就會對周圍事物反應冷淡， 長大以後， 這樣的孩子往往會表現出親情淡薄。