寶寶皮膚嬌嫩， 代謝分泌旺盛， 容易出現濕疹、尿疹、痱子、漬潰等， ， 一定要勤洗澡。
給寶寶洗澡的過程還是一個教寶寶認識人體器官的好課堂。 從給寶寶洗澡開始， 我們就不厭其煩地告訴他正在洗的部位以及相關的話語。 比如：“先給寶寶擦擦眼睛， 寶寶眼睛明又亮， 看得清來看得遠……”“給寶寶洗洗脖子， 小脖子仰起來， 洗洗洗……”“洗洗寶寶的胸、洗洗寶寶的肚子， 洗洗寶寶的後背……”洗到哪兒說到哪兒， 運用童趣化的句子和押韻語調， 並隨時與寶寶作眼神、情緒、語音的回應和交流。 不要急匆匆地幾下洗完，
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大一點的寶寶， 除了教給他身體各部位名稱以外， 還可以告訴他左邊、右邊、前後、上下等等方位詞。 很多寶寶還不會講話的時候， 就已經能領悟詞語的含義， 我們可以要求他：“來， 媽媽要洗你的手了， 請伸出手來！”“媽媽要洗你的腳了， 請抬起腳來。 ”再大一點， 可以進一步要求他伸出左手、右手；抬起左腳、右腳。 寶寶屬於吸收性心智， 很多事情只要你告訴他， 他會記得很牢。 相信你的寶寶不到兩歲， 就會知道五官、脖子、前胸、後背、胳膊、手、肚子、屁股、大腿、小腿、膝蓋、腳背、腳掌、腳趾頭等等名稱。 不要覺得每天做同樣的事， 說同樣的話會很煩， 寶寶喜歡重複。
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二、洗臉
很多孩子都不太喜歡洗臉， 因為洗臉的時候會擾亂孩子的視線， 讓他產生黑暗的感覺；水進到眼中也會不舒服。
我家盥洗間的地是由方格防滑地板鋪成的。 我想個主意， 對川川說：川川， 你長大了， 可以自己學著洗臉了， 來， 我們先給你的小臉盆找個格子， 把它放上去， 好嗎？川川一聽， 非常高興， 我們一起洗了一個放臉盆的格子。 然後， 我又問：哪個是川川的格子呢？並建議他在臉盆旁邊上的格子裡， 自己蹲下來洗臉。 以後每到洗臉他就會主動地找到盆子的格子和川川的格子。 當然， 洗臉的時候， 他是以玩水為主， 主要還是我們給他洗， 但他已經很多樂意配合了。 類似這樣的辦法其實有很多， 只要做個有心的父母，
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三、洗頭
寶寶生下來後， 頭部的衛生護理很重要。 寶寶的代謝旺盛， 頭部易出汗， 分泌物也多， 所以， 最好每天能給寶寶洗個頭。
