全面提升兒童表達力的9個妙招

有一家媒體統計了孩子們對於父母交談時感到不滿的原因。 因為家長“總是翻出舊賬， 責駡我”的孩子占45%， “從來不聽我說話， 只顧著自己說話”的孩子占30.7%， 還有一部分孩子“自己根本不想和父母交談”， 占27%。

那麼， 在日常的觀察中， 您是否也發現自己的孩子不願意多說話， 或者一句話來回說， 卻不知道要表達什麼？您的孩子是否說話總是很慢， 或者總是很快？您的孩子是否有說話口齒不清的情況， 或者吞吞吐吐？您的孩子在說話時是否有“嗯”“啊”的口頭禪？您的孩子是否在家表現良好， 一站到別人面前就語無倫次或者特別緊張？

兒童表達力不強的背後有記憶力原因、思維原因、心理原因、口腔及用氣原因以及家庭原因等， 作為家長， 只要注意觀察， 多點耐心， 就能有效提升孩子的表達力。

尊重孩子， 耐心聽孩子把要表達的內容說完。 這樣有助於保證孩子思維的完整和連貫， 有利於孩子在講話過程中保持注意力的集中。

每天保證適合你們的親子閱讀時間。 家長對著書本給孩子講故事的好處多多， 但在給孩子讀故事的時候， 一定要注意適當停頓， 同時加強與書本的互動， 儘量地問一些問題， 千萬不要照本宣科。 這樣有利於孩子集中注意力， 同時鍛煉孩子記憶力。

帶孩子一起做與語言相關的遊戲。 比如， 文字拼圖遊戲、詞語的接龍遊戲、對聯接續、古詩詞的背誦、字詞順序顛倒遊戲。

原則是與孩子一起享受過程， 不要刻意追求結果， 更不要以檢查作業的心態來考核孩子。

巧妙地提問。 在向孩子提問時， 儘量回避只有“是”或者“不是”答案的問題。 引導孩子多思考， 多用“因為……所以……”， “如果……”等， 不要忽視語言背後邏輯的力量。

多給孩子創造社交的環境。 多帶孩子參加一些有其他孩子參加的家庭聚會， 多參加公共活動（比如博物館、畫展、音樂會）， 甚至簡單如去超市， 都可以讓孩子試著去結帳， 在這個過程中， 鍛煉孩子與人溝通交流的能力。

自己裝“笨”， 讓孩子多一些通過努力就能“贏”的體驗。 在日常生活中， 多給孩子參與的機會， 不要讓他們只是成為被照顧的對象。

成人應該恰如其分地表達對孩子的需要。 比如， “幫媽媽拎一下東西吧”， “幫媽媽洗洗菜吧”等等， 孩子會非常樂意參與其中， 並且在完成這些任務後獲得成就感。 而這一成就感， 對未來伴隨他一生的存在感、自我認同、負責任， 以及我們常關注的“自信心”至關重要。

適度到位地鼓勵孩子。 鼓勵不等於表揚。 表揚是表揚結果， 鼓勵要鼓勵孩子努力的過程。 現在家長往往喜歡對孩子說：“你真棒”、“真聰明”， 這反而會滋長孩子驕傲自滿的情緒， 正確的方法應該是， “你現在都會自己動手洗衣服了， 而且衣服洗得也很乾淨， 媽媽覺得很高興”， 儘量把過程說具體， 這樣會讓孩子明白自己的價值， 並且以後還會在這方面做努力。

認可孩子的想法和感受在溝通過程中非常重要。

不管孩子做得好壞對錯， 首先要認可他當下的感受， 有了這種同理心， 孩子有被接納的感覺， 他才會表現得願意繼續表達、願意繼續與家長溝通， 才不會有長期將情緒鬱積在心裡的習慣。 善於表達， 獲得尊重， 才能輕鬆。

掌握一點用氣發聲的方法。 科學的用氣， 唇顎舌的結合， 顴肌和面部控制， 簡單小方法， 教會孩子吐字清晰。

這些是我在十年的一線兒童語言開發教學中總結出來的， 簡單而有效， 只需要家長在日常生活中多留心， 做一點小小的改變， 就能帶給孩子不一樣的未來。