全面開放二胎：如何讓大寶從容接受二寶？

政策解凍， 開始琢磨生二寶的人多了。 對於倆寶之家， 最大的考驗莫過於讓老大接納老二。 為此， 親子教育專家李一慢老師通過他養育一兒一女的親身經歷， 為我們總結了以下平衡術， 相信可以讓大寶從容接受弟弟妹妹。

延續以往的親子活動

不要因為懷孕而中斷了和老大已經形成習慣的一些親子活動， 要堅持做下去， 比如親子共讀、固定的看視頻、戶外的散步——讀相關繪本是幫助孩子表達情緒的一種既委婉又間接的好方法， 孩子可以經過故事瞭解和聯想到平常沒有搞明白的概念， 有了弟弟妹妹，

家裡會發生怎麼樣的變化， 怎麼當哥哥或者姐姐之類。

讓大寶“認識”胎兒

摟著大寶， 讓他聽聽胎兒的心跳， 和他講講他在媽媽肚子裡的一些事情——我們家給老二照了胎照， 沒想到成了一個很容易讓兒子接受的話題， 他對模糊的影像很好奇， 沒事兒就拿出來照片和自己現在的模樣進行對比， 看看哪裡像， 哪裡不像。 有時真把自己和肚子裡的老二劃了等號。

讓大寶參與迎接新生命的準備工作

讓老大參與為迎接小弟弟小妹妹的各種準備工作。 要不要去你出生的那個醫院看看啊， 上次就是那位醫生把你接生到這個世界上來的， 特別細心、技術高超， 這次要不要還請他啊？翻出老大嬰兒時的照片， 看看出生前後的一些物品，

問問他還要不要， 是不是可以買新的？哪些用品可以給老二用啊？回到家裡住哪裡啊？嬰兒床能給小寶寶用嗎？ 

新生兒降臨時， 不要忽視老大的感受

老大第一次到醫院探訪時， 儘量不要抱著老二或給老二餵奶。 不是擔心老大嫉妒， 而僅僅是一個行為上的提醒：幾天未見， 老大肯定急切地想跟你親近， 而你會因為抱著老二或者因為要餵奶而冷落、拒絕老大的親密行為， 更有甚者是提醒他要注意別碰到老二啊別擠到老二啊等等。 妹妹出生當天， 我們還為老大準備了一份禮物， 當然我們告訴他， 這是新生的妹妹“托”爸爸媽媽送給哥哥的！

客觀地告訴大寶生活的變化

盡可能地科學客觀地對孩子講述， 老二出生後會對媽媽爸爸和老大現在生活有哪些影響，

幫助老大建立對妹妹的正確期待。 一般來說， 可以從和老大討論老二出生後的照看問題入手， 不僅僅是調整期待， 也可以減少老大的不安。

不要隨意挪用大寶的用品

2歲以後孩子進入了自我意識萌芽期， 開始對自己的東西有了佔有欲和所有感， 也進入了秩序敏感期， 對物品和行為的順序特別重視， 我們應該尊重和順從老大的這些感受， 不要隨意地將老大的東西挪作他用， 特別是給老二用——不是不可以用， 而是這個時候要尊重老大。 需要用到老大的物品時， 一定得到老大的許可。

強調二寶對大寶的興趣

向老大強調老二對哥哥的興趣。 曾經有段時間， 1歲多的妹妹特別喜歡聽哥哥說話，

只要哥哥說話， 妹妹就傻笑個不停。 於是， 我們經常會有類似這樣的對話：“妹妹正在找你呢， 她喜歡聽你講話。 ”“你跟妹妹說話， 她朝你笑呢。 ”

讓大寶和二寶一起玩

放手、放心讓老大和老二一起玩。 妹妹開始有認知的時候， 我們和老大一起跟妹妹玩藏貓貓的遊戲。 我們都知道， 這樣“智商很低”的遊戲， 同為幼童的老大依舊喜愛。 而對老二來說， 除了她最愛的媽媽外， 還有哥哥陪著傻玩， 多麼地心滿意足啊。

讓大寶參與照顧二寶

讓老大在能力範圍內參與照顧老二。 記得有次妹妹拉臭臭洗過屁屁後， 放到床上準備穿紙尿褲時， 媽媽才發現紙尿褲等物品放在沙發上了， 就請還不到三歲的哥哥幫忙。 哥哥很快拿來了，

大家都誇哥哥長大了， 能幫助媽媽做事情了。 這讓兒子以後都很樂意幫些小忙。 當然在他正做自己感興趣的事情時， 就不要勉強他來幫忙了。