兩代人教育理念不合 孩子“鑽空子”咋辦?

教育孩子， 家庭裡不同角色理念不同。 那麼， 兩代人教育理念不合 孩子“鑽空子”咋辦?下面小編帶你看解決辦法。

孩子會在兩代人之間鑽空子

蔣媽媽的兒子今年3歲半， 上幼稚園小班。 由於夫妻是雙職工， 孩子還小的時候， 經常被老家父母領回家居住個小半年， 孩子開始上幼稚園後， 老人、孩子和父母才長期在一起。 蔣媽媽說， “工作日期間， 孩子都是奶奶在帶。 晚上回家以後， 我和爸爸雖然會帶孩子， 但他還是很黏奶奶， 只要奶奶走哪就要跟哪， 沒看到就會哭。 三歲了， 孩子晚上睡前還是一定要喝牛奶， 並且要抱著奶瓶吸著睡覺。

在管教孩子方面， 奶奶是屬於吼叫型的， 只要孩子做得不好就會大喊‘不可以’， 很少用行動去制止， 這點我和孩子的爸爸都不認可。 ”另外， 蔣媽媽說， 由於現在全家人住在一起， 漸漸的孩子也會發現大人之間有些理念不合， 他就學會了“鑽空子”。 例如， 孩子遇到一點不如意就會假哭， 當他做錯事情爸爸媽媽要管教他的時候， 他就會去找奶奶救命， 奶奶會護著他。

吳海勇分析稱， 可以感受到， 蔣媽媽對於奶奶“吼叫型”的教育理念是不認可的， 孩子“一言不合就假哭”行為不好， 為此蔣媽媽也嘗試去糾正。 但由於奶奶這一個“擋箭牌”， 媽媽的教育效果微乎其微。

“其實蔣媽媽提到的這種情況， 在很多家庭當中普遍存在。

”例如， 有的家庭中， 媽媽要求孩子吃飯的時候不離飯桌， 奶奶則認為， 管她看電視還是遛彎， 只要肯吃飯， 能長身體就好了。 小孩知道奶奶心疼她， 所以當媽媽教訓她時， 她就眨著淚汪汪的大眼睛躲在奶奶的身後， 讓奶奶去幫她去對抗。

吳海勇說， 事實上， 對此情況， 媳婦和婆婆最主要的是好好溝通， “一致對外”。 即便雙方的教育理念相悖， 也要在孩子面前呈現出一致的教育規則。 只有兩代人齊心協力地幫助爸爸媽媽樹立起“權威者”的形象， 孩子才能遵守規則， 然後慢慢地一點一點改掉不好的行為習慣。

晚輩要有技巧地聯手長輩

那麼， 作為晚輩， 要怎麼和長輩溝通， 形成“一致對外”的聯盟呢?

吳海勇表示， 在生活中， 小一輩在溝通時一般會有三種心態：很難開口，

怕說了照舊， 又或者是怕說了會引起矛盾。 他建議， 在溝通時， 晚輩要調整心態， 兩代人生活的環境不同， 教育理念當然也有差別， 也是很正常的現象。 即使老人家的做法不妥當， 晚輩也沒有必要視之為洪水猛獸。 劍拔弩張的氣氛不利於溝通， 當心態放平和了， 溝通會更加順暢。

其次， 在溝通的時候要有技巧， 例如， 晚輩可以先揚後抑。 “沒有人喜歡在費盡心力後仍被全盤否定， 所以， 我們在給出建議之前， 不妨先肯定對方的付出。 比如：媽， 我知道你很愛孩子， 但是幫孩子背書包對於他的長遠發展來說是不利的， 我們不如……”如果雙方關係緊張， 誰都不願意接受對方意見， 那麼， 作為晚輩不妨可以借助別人的“嘴巴”說出建議。

“比如， 媽， 隔壁靈靈的爸爸是這樣做的……聽說效果特別好哦!”。

對於家長擔心的是和長輩說了也出現“照舊”的情況， 吳海勇坦言， 性格和生活習慣形成以後， 要改變非常艱難。 “如果多次溝通依然無果， 我們不妨直接繞開老人家， 直接和孩子對話。 例如：在奶奶想要喂孩子吃飯的時候， 我們可以對孩子說‘寶貝， 你看喜羊羊也是自己吃飯， 媽媽相信你也一定可以!’”

吳海勇表示， 需要提醒各位家長， 不管兩代人教育理念如何不一致， 大家肯定都是出於“愛孩子”這同一個出發點， 融洽和睦的關係更利於溝通。

兩代人教育理念不合， 孩子“鑽空子”咋辦?希望小編的介紹能夠對你有所幫助。