那天接兒子放學回家的路上， 兒子就興奮地告訴我：媽媽明天是我好朋友小宇的生日， 我們兩個約好了， 明天一起玩， 慶祝他的生日。
我覺得很希奇：兩個五歲的小不點也會自己互相邀約了?就問他：“那你們兩個說好要在哪裡慶祝呢?”
“大潤發。 我們說好了明天上午九點， 不見不散。 ”兒子大聲回答。
喲， 還有具體地點和時間!腦子裡想像著兩個可能連九點具體是什麼時間都不清楚的小孩， 有板有眼在教室裡相約的畫面， 不禁啞然失笑。 又問：“那小宇的媽媽知道這件事嗎?”
“不知道， 是我們自己想出來的。 媽媽你會帶我去嗎?”兒子期盼地看著我問。
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我該帶他去嗎?和小宇的媽媽見過一兩次面， 但不熟， 不知他們怎麼個意思?兩個小孩隨口說的話能作數?但看到兒子充滿期待的眼神， 又不忍心拒絕， 畢竟這是兒子第一次自己做主， 一個了不起的進步。 我應該為兒子感到高興， 應該支持才對!
回家和老公商量了一下， 果然他也認同， 認為兒子讀幼稚園了， 理應適當擴大交往圈， 多和一些志趣相投的小朋友一同交流， 一同玩耍;再說這是兩小孩自發組織的活動， 做父母的應全力支持。
於是， 我翻出他們班的聯繫冊， 主動跟小宇媽媽撥通了電話， 沒想到小宇媽媽也從兒子的嘴裡得知了這件事， 正想著怎麼跟我們聯繫呢。
第二天帶兒子前往約定的地點，
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那天回家後兒子的表現出奇的好， 主動地讀了故事， 主動地午睡一會兒(兒子一向來反感午睡)， 起床後整理衣被的速度也明顯加快……
這件事讓我不由的想到了自己的學生， 我常常在他們的日記本裡， 讀到他們的苦惱：假日被各種各樣的補習班侵佔了;同伴之間邀約， 被父母以各種各樣的理由拒絕;一些合理想法， 被父母認為天方夜談而置於角落不予理睬!而父母與孩子的距離就這樣不知不覺中越來越遠了。
我問自己：你能在孩子成長的道路上， 在學生學習的過程中多多地站在他們的立場， 真正關注他們內心的需要和想法嗎?你能不被過多的藉口、理由、功利心所影響，
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我想我們每一位做家長的都應該為此而努力。
