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兩歲寶寶學拼音

很多媽媽都很重視孩子的拼音學習。 但拼音對於孩子來說, 又是一種抽象的、枯燥的知識。 若是媽媽沒有好的指導心態或者好的指導方法, 也許就會讓孩子失去學習拼音的興趣, 那麼兩歲寶寶學拼音怎麼教才好呢?我們一起來看看小編介紹的方法吧。  

兩歲寶寶學拼音?寶寶兩歲了, 從半歲開始我們每天都堅持給他做一些親子閱讀, 這樣一直堅持到了現在, 寶寶也喜歡這樣和大人互動。 兩歲了嘛, 我們想讓寶寶多學一點, 為以後多做準備, 想讓他開始接觸學拼音, 但是我們也不太懂應該怎麼做,

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有知道的寶媽嗎? 

星寶寶小編說:2歲這個時期的孩子對學習的興趣還沒有完全建立起來。 媽媽在引導他學習拼音的時候, 不要刻意去求孩子一定要學多少的知識量。 孩子只有快樂地去 掌握拼音知識, 他才能打好基礎, 否則他若是產生“拼音是一種無趣、難學的知識”的想法, 就會對以後漢字的學習極為不利, 甚至還會影響他整個小學1年級的學 習。 所以, 媽媽要學會正確指導孩子學習拼音, 幫助他順利“闖”過拼音這一“難關”, 讓他建立起學習的信心與興趣。  

兩歲寶寶學拼音可以設計不同的形式, 激發學習拼音的興趣, 譬如讀兒歌、編順口溜或口訣。

(1).學習a、o、e時, 教學重點是a、o、e的發音和四聲, 教學的難點是e的發音及a、o、e的第二聲和第三聲。

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本課就可以將a、o、e的發音方法編成順口溜幫助學生記憶, 如“張大嘴巴a a a, 攏圓嘴巴o o o, 嘴巴扁小e e e。 ”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。 如“汽車平走ā ā ā, 汽車上坡á á á, 汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ, 汽車下坡à à à。 ” 

(2).有些聲母的形比較相似, 容易混淆, 如“b—dp—qf—tn—m”等, 也可以編順口溜, 如“右下半圓b b b, 左下半圓d d d, 右上半圓p p p, 左上半圓q q q, 單門n, 雙門m, 拐棍f, 傘把t, q下帶鉤g g g。 ” 

(3).學習b p m f時, 可利用“前音(聲母)輕短後音(韻母)重, 兩音相連猛一碰”的口訣, 幫助寶寶掌握兩拼音的方法。

(4).聲母j、q、x與ü相拼, y與ü組成音節時, ü上兩點省寫規則, 是拼音教學中的難點。 可利用下面的口訣説明記憶規則:“小ü碰見j、q、x, 去掉兩點還讀ü”“小ü碰見j、q、x, 脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣, 從不和u在一起, 它們和ü來相拼,

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見面帽子就摘去”“小ü很驕傲, 眼睛往上瞧, 大y幫助它, 摘掉驕傲帽”“小ü見大y, 去掉兩點還讀ü。 ” 

(5).在學習鼻韻母時, 也可以通過念兒歌幫助學生區別前鼻韻母與後鼻韻母。 例如:鼻韻母, 不難學, 前後鼻音分準確。 前鼻韻母有五個, aneninunün。 後鼻韻母是四個, ang eng ing和ong。  
讀兒歌、編順口溜或口訣, 既可以幫助兩歲寶寶學拼音讀准字母的音, 記憶字母的形, 又突出了拼音教學的重點, 解決了難點, 還可以緩解寶寶的疲勞, 調節寶寶的情緒, 調動寶寶學習中文拼音的興趣。

最後在教2歲寶寶學拼音的時侯一定要結合寶寶喜好特性, 讓寶寶學得輕鬆愉快。 並且結全親子教育兩結合, 這樣起到的效果會更好。

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