兩歲寶寶學拼音

很多媽媽都很重視孩子的拼音學習。 但拼音對於孩子來說， 又是一種抽象的、枯燥的知識。 若是媽媽沒有好的指導心態或者好的指導方法， 也許就會讓孩子失去學習拼音的興趣， 那麼兩歲寶寶學拼音怎麼教才好呢？我們一起來看看小編介紹的方法吧。  

兩歲寶寶學拼音？寶寶兩歲了， 從半歲開始我們每天都堅持給他做一些親子閱讀， 這樣一直堅持到了現在， 寶寶也喜歡這樣和大人互動。 兩歲了嘛， 我們想讓寶寶多學一點， 為以後多做準備， 想讓他開始接觸學拼音， 但是我們也不太懂應該怎麼做，

有知道的寶媽嗎？ 

星寶寶小編說：2歲這個時期的孩子對學習的興趣還沒有完全建立起來。 媽媽在引導他學習拼音的時候， 不要刻意去求孩子一定要學多少的知識量。 孩子只有快樂地去 掌握拼音知識， 他才能打好基礎， 否則他若是產生“拼音是一種無趣、難學的知識”的想法， 就會對以後漢字的學習極為不利， 甚至還會影響他整個小學1年級的學 習。 所以， 媽媽要學會正確指導孩子學習拼音， 幫助他順利“闖”過拼音這一“難關”， 讓他建立起學習的信心與興趣。  

兩歲寶寶學拼音可以設計不同的形式， 激發學習拼音的興趣， 譬如讀兒歌、編順口溜或口訣。

（1）.學習a、o、e時， 教學重點是a、o、e的發音和四聲， 教學的難點是e的發音及a、o、e的第二聲和第三聲。

本課就可以將a、o、e的發音方法編成順口溜幫助學生記憶， 如“張大嘴巴a a a， 攏圓嘴巴o o o， 嘴巴扁小e e e。 ”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。 如“汽車平走ā ā ā， 汽車上坡á á á， 汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ， 汽車下坡à à à。 ” 

（2）.有些聲母的形比較相似， 容易混淆， 如“b—dp—qf—tn—m”等， 也可以編順口溜， 如“右下半圓b b b， 左下半圓d d d， 右上半圓p p p， 左上半圓q q q， 單門n， 雙門m， 拐棍f， 傘把t， q下帶鉤g g g。 ” 

（3）.學習b p m f時， 可利用“前音（聲母）輕短後音（韻母）重， 兩音相連猛一碰”的口訣， 幫助寶寶掌握兩拼音的方法。

（4）.聲母j、q、x與ü相拼， y與ü組成音節時， ü上兩點省寫規則， 是拼音教學中的難點。 可利用下面的口訣説明記憶規則：“小ü碰見j、q、x， 去掉兩點還讀ü”“小ü碰見j、q、x， 脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣， 從不和u在一起， 它們和ü來相拼，

見面帽子就摘去”“小ü很驕傲， 眼睛往上瞧， 大y幫助它， 摘掉驕傲帽”“小ü見大y， 去掉兩點還讀ü。 ” 

（5）.在學習鼻韻母時， 也可以通過念兒歌幫助學生區別前鼻韻母與後鼻韻母。 例如：鼻韻母， 不難學， 前後鼻音分準確。 前鼻韻母有五個， aneninunün。 後鼻韻母是四個， ang eng ing和ong。  
讀兒歌、編順口溜或口訣， 既可以幫助兩歲寶寶學拼音讀准字母的音， 記憶字母的形， 又突出了拼音教學的重點， 解決了難點， 還可以緩解寶寶的疲勞， 調節寶寶的情緒， 調動寶寶學習中文拼音的興趣。

最後在教2歲寶寶學拼音的時侯一定要結合寶寶喜好特性， 讓寶寶學得輕鬆愉快。 並且結全親子教育兩結合， 這樣起到的效果會更好。