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兩歲的孩子怎麼會彬彬有禮?

也許我們是永遠對自己不滿意的人, 因此, 我們常渴望比別人更聰明, 生活得比別人更好, 長得更漂亮, 有更高的成就。 在這種文化情境之中, 我們常會不自覺的期望孩子的行為能超越他們成長的範圍。 然而這些要求都是不合理的。 試想, 我們要求一個兩歲大的孩子在幽雅迷人的用餐環境中, 乖乖地安靜坐著吃飯, 這可能嗎? 

兒童專家史提德指出:“父母親一定要瞭解孩子的發展階段, 而且, 也不必擔心孩子比別人晚學。 ” 

史提德還表示:“父母要稍安勿躁, 努力解讀孩子各自不同的發展階段, 而且, 要懂得孩子在身體上和情感上的需求。

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當孩子卡在正常行為界限之上而產生挫折感時, 你大可不必過度反應。 ” 

正如史提德所觀察到的, 許多父母會將個人的志向加在孩子身上, 試圖讓孩子來圓老爸或老媽未完成的夢。 他告戒說:“要理智一些, 最好只留意他們天生的能力和好奇心。 千萬要記住, 孩子不是你的計畫。 他們是獨立的生命個體, 各有獨特的材質和技能, 以及不同的發展階段。 ” 

養育孩子如同爬山, 讓我們和孩子一步步攀登, 移步換景, 盡情地領略沿途的美麗景致。 史提德說, 最重要的是“讓孩子們好好享受整個生命旅程”!

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