親子教育法則一、孩子生氣時， 父母要保持冷靜
孩子火冒三丈時， 父母可千萬別跟著激動， 否則接下來只會吵得不可開交。 此時父母的最高行為原則是：孩子越火， 父母越冷。
親子教育法則二、批評孩子的行為， 而非人格特質
告訴孩子， 他有些地方做錯了。 當父母批評行為本身， 孩子知道他只要改進行為， 就有可能改善他在父母心目中形象。 父母如果對孩子說“你這個笨蛋！”“你這個不爭氣的人！”孩子就會認為， 父母對他這個人有成見， 可能打消了改變的念頭。
親子教育法則三、當孩子分享心事時， 不要做出早就瞭解的模樣
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處於青春期的孩子認為自己的感受是獨特而唯一的， 所以當大人一眼就看穿他們的行為動機的時候， 孩子就會覺得無趣而且不愉快。 當孩子好不容易有了一些成長的心得， 父母應該積極配合， 站在孩子的角度來聽孩子的心聲。
親子教育法則四、尊重孩子的隱私
孩子希望受到尊重。 因此， 父母應該給孩子一些空間， 允許他們保有自己的隱私， 偵查舉止會破壞孩子對家長信任。 父母和孩子可以制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”， 寫下什麼事情父母可以知道， 哪些事情屬於孩子的隱私。
親子教育法則五、當顧問， 不當領導
在與青春期孩子溝通時， 父母說話時的語氣十分重要。 如果用命令口吻， 可能會吃閉門羹，
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親子教育法則六、不說“但是”
有些父母常希望和孩子交流， 於是他們耐著性子聽完了孩子要說的事， 接下來就說：“我瞭解你的意思， 但是你的想法是錯的。 ”父母使用“但是”一詞， 會讓孩子漸漸感受到父母並為未認真傾聽自己， 不過擺姿態， 從而厭倦交流。 家長可以用“如果……會更好”句型來取代“……但是……”。
親子教育法則七、澄清語意的溝通法
孩子很容易對父母的意見有過多錯誤的解讀， 因而造成不必要的情緒反彈。 為了避免這樣的誤會， 父母可以用一個很好的溝通方式， 就是做語意上的澄清—— “我的意思不是……， 我的意思是……”。
親子教育法則八、做建設性的批評
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孩子行為不當時， 父母應使用建設性的批評技巧來開口， 以成功地協助孩子矯正行為。 例如， 孩子早上出門， 來不及吃早飯。 建設性的批評做法， 則應該是談事件、感覺、期望和好處。 如“你今早出門沒吃早飯。 我很擔心， 你這樣做會傷身體。 我希望從明天開始， 你每天都吃早飯， 這樣一來， 你就更有精神， 也能長得更高！”
掌握了以上的原則， 父母就能輕鬆地避開親子溝通的“地雷”。
